Literatur und Politik im Unterricht
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Literatur und Politik im Unterricht

  1. 256 Seiten
  2. German
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Literatur und Politik im Unterricht

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Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Wie kann Literaturunterricht politisch bilden? Von welchem Literatur- und Politikverständnis ist dabei auszugehen? Und welche Texte, welche Zugänge und Methoden bieten sich an? In einem interdisziplinären Austausch werden diese Fragen diskutiert und theoretische sowie praktische Verschränkungen von Politik und Literatur vorgestellt. Ausgangspunkte bilden gegenwärtige Problemlagen wie Postdemokratie und Neoliberalismus, übergreifende Konzepte wie jene des Engagements, der Subversion, der Subjekttheorie und der Erinnerungskulturen sowie Erfahrungen aus der Bildungs- und Unterrichtspraxis mit Materialien, Schreibprojekten und Kompetenzen.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Inhalt
  2. Literatur und Politik vermitteln oder wie sich ein Unterrichtsprinzip realisieren lässt
  3. Didak-tick
  4. Imagination, Gesellschaft, Bildung
  5. „Je vous fais une lettre …“
  6. Subversion durch Literatur?
  7. Schule des Erinnerns
  8. Literarische Bürger/-innenschaft
  9. Kitsch und Kunst
  10. „Denn jetzt ist das ganze Leben schön”
  11. Literatur als politische Akteurin
  12. „Emanzipation durch Sprachfähigkeit”
  13. Das Schreiben und die Politik
  14. Literatur ist Literatur ist Literatur ...
  15. Hinweise zu den Autorinnen und Autoren