Die deutsch-polnische Beziehungsgeschichte im Fokus der Erwachsenenbildung
- 552 Seiten
- German
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Die deutsch-polnische Beziehungsgeschichte im Fokus der Erwachsenenbildung
Über dieses Buch
In diesem Buch wird ein historiographischer Blick auf die Geschichte der deutsch-polnischen Beziehungen geworfen. Vor dem Hintergrund gegenseitig bereichernder kultureller und wirtschaftlicher Einflüsse und teils schwerer Konflikte, allen voran der Zweite Weltkrieg, haben unterschiedliche Erfahrungen, Wahrnehmungen und geschichtliche Deutungen ungleiche Erinnerungen und "Geschichtsbilder" in Polen und Deutschland hinterlassen. Diese Unterschiede in der Erinnerungskultur belasten das deutsch-polnische Verhältnis bis heute.Anhand eines erinnerungskulturanalytischen Bildungsansatzes der historisch-politischen Erwachsenenbildung zeigt die Autorin handlungssinnorientierte "paradigmatische Orientierungen" für die dialogische reflexive Erinnerungskulturarbeit in unterschiedlichen Lernräumen auf. Dabei findet auch die europäische Perspektive Berücksichtigung.
Häufig gestellte Fragen
Information
Inhaltsverzeichnis
- cover
- Impressum
- Inhalt
- Einleitung
- I Historische und erinnerungskultur-orientierte Aspekte zur deutsch-polnischen Beziehungsgeschichte
- II Grundlagen der ,erinnerungskultur-analytischen‘ Erwachsenenbildungs-forschung zu Theorie und Praxis am Beispiel der deutsch-polnischen Beziehungsgeschichte
- III Organisierte Lernprozesse an Lernorten und neue Lernräume der deutsch-polnischen Zusammenarbeit
- Literatur- und Quellenangabe