Selbstentwicklung für Lehrkräfte: Das Praxishandbuch
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Selbstentwicklung für Lehrkräfte: Das Praxishandbuch

  1. 304 Seiten
  2. German
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Selbstentwicklung für Lehrkräfte: Das Praxishandbuch

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Ob bereits in der Schule tätig oder gerade in der Aus- und Weiterbildung: Gehören Sie auch zu denjenigen, die sich fragen: Wie werde ich zu einer erfolgreichen und zufriedenen Lehrkraft? Professionalisierung und Selbstcoaching sind der Schlüssel, um beruflich zu wachsen und selbstreflexiv den eigenen Entwicklungsprozess zu fördern.Wie Lehrkräfte im Schulalltag die Wirksamkeit ihres professionellen Handelns eigenständig weiterentwickeln und sich darüber hinaus bei Bedarf selbst coachen, zeigt Jonas Schwarzlose anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse und vieler Praxisbeispiele. In Kombination mit zahlreichen Übungen aus der systemischen Beratung erhalten Lehrerinnen und Lehrer anschauliche Impulse für das eigene Selbstcoaching. Es gibt Antworten auf Fragen wie: Welche Stolpersteine und Fallstricke, aber auch Ressourcen und Potenziale stecken in meiner persönlichen (Lehrer-)Biografie? Wie kann ich meine Konfliktfähigkeit gegenüber Schülerschaft und Eltern, Kollegium und Schulleitung verbessern? Wie komme ich in eine optimale Steuerposition, die mich kompetent und gesund den Schulalltag nachhaltig meistern lässt? Unterhaltsam und wissenschaftlich fundiert regt die Lektüre zu einem lustvollen Selbstentwicklungsprozess im Lehrberuf an.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag
Vandenhoeck & Ruprecht
Jahr
2023
ISBN
9783647993225
Auflage
1
Thema
Bildung
Thema
Bildung Allgemein

Inhaltsverzeichnis

  1. Deckblatt
  2. Titelseite
  3. Impressum
  4. Inhalt
  5. Vorwort von Rainer Schwing
  6. Aufbruch zur Selbstentwicklung
  7. KAPITEL 1 Der systemisch-konstruktivistische Blick – die Potenziale der Wahrgebung für Schule und Unterricht
  8. KAPITEL 2 Surfen auf Wellen von Erwartungen und Widersprüchen: der strukturtheoretische Ansatz in Theorie und Praxis
  9. KAPITEL 3 Der biografische Rucksack: Rollenverführbarkeiten, Glaubenssätze und Werte
  10. KAPITEL 4 Die Beziehungsebene trägt den Inhalt (und noch so vieles mehr)
  11. KAPITEL 5 Lehrerkooperation – Wegweiser für das Gelingen einer ambivalenten Arbeitsform
  12. KAPITEL 6 Konflikte in der Schule – Nutzbarmachung einer unbeliebten Bedürfniskarambolage
  13. KAPITEL 7 Optimale Selbststeuerung für gute und gesunde Lehrkräfte
  14. KAPITEL 8 Trittsteine für lernende Lehrkräfte
  15. Vertiefungsangebote und Praxisimpulse im Überblick
  16. Literatur
  17. Dank