School-Based Behavioral Assessment
eBook - ePub

School-Based Behavioral Assessment

Informing Prevention and Intervention

Sandra M. Chafouleas, Austin H. Johnson, T. Chris Riley-Tillman, Emily A. Iovino

  1. 168 Seiten
  2. English
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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School-Based Behavioral Assessment

Informing Prevention and Intervention

Sandra M. Chafouleas, Austin H. Johnson, T. Chris Riley-Tillman, Emily A. Iovino

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Revised and expanded with the latest tools and strategies, this concise book offers guidance for effectively conducting social, emotional, and behavioral assessments in today's K–12 schools. The expert authors present foundational knowledge on assessment and data-based decision making at all levels--whole schools, small groups, or individual students--within a multi-tiered system of support (MTSS). Chapters describe when, why, and how to use extant data, systematic direct observation, direct behavior rating, and rating scales. In a large-size format for easy photocopying, the book includes reproducible forms and templates. Purchasers get access to a webpage where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition
*Reflects a decade of change in behavioral assessment, including an increased focus on screening and progress monitoring.
*Includes current knowledge about the defensibility, usability, repeatability, and flexibility of each method.
*Focuses on social, emotional, and behavioral assessment within MTSS frameworks.
*Chapter on practical applications, featuring in-depth case studies.
*Reproducible tools now available online. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.

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Information

Jahr
2020
ISBN
9781462545308
Auflage
2

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
  3. Title Page
  4. Copyright Page
  5. About the Authors
  6. Preface
  7. Acknowledgments
  8. Contents
  9. 1. Introduction to School-Based Behavioral Assessment
  10. 2. Getting Out of the Gate: Asking Questions to Drive the Assessment Process
  11. 3. Using Extant Data in Behavioral Assessment
  12. 4. Systematic Direct Observation
  13. 5. Direct Behavior Rating
  14. 6. Behavior Rating Scales
  15. 7. Using Behavioral Assessment Data to Make Decisions
  16. 8. Practical Applications of Behavioral Assessment
  17. References
  18. Index
  19. About Guilford Press
  20. Discover Related Guilford Books
Zitierstile für School-Based Behavioral Assessment

APA 6 Citation

Chafouleas, S., Johnson, A., Riley-Tillman, C., & Iovino, E. (2020). School-Based Behavioral Assessment (2nd ed.). The Guilford Press. Retrieved from https://www.perlego.com/book/4410291 (Original work published 2020)

Chicago Citation

Chafouleas, Sandra, Austin Johnson, Chris Riley-Tillman, and Emily Iovino. (2020) 2020. School-Based Behavioral Assessment. 2nd ed. The Guilford Press. https://www.perlego.com/book/4410291.

Harvard Citation

Chafouleas, S. et al. (2020) School-Based Behavioral Assessment. 2nd edn. The Guilford Press. Available at: https://www.perlego.com/book/4410291 (Accessed: 25 June 2024).

MLA 7 Citation

Chafouleas, Sandra et al. School-Based Behavioral Assessment. 2nd ed. The Guilford Press, 2020. Web. 25 June 2024.