Unterstützung, Beratung und Anleitung in gesundheits- und pflegerelevanten Fragen fachkundig gewährleisten
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Unterstützung, Beratung und Anleitung in gesundheits- und pflegerelevanten Fragen fachkundig gewährleisten

Werkstattbücher zu Pflege heute Themenbereich 2: Analyse und Vorschläge für den Unterricht

  1. 80 Seiten
  2. German
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Werkstattbücher zu Pflege heute Themenbereich 2: Analyse und Vorschläge für den Unterricht

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

Die Reihe Werkstattbücher zu Pflege heute ist ein offenes Konzept, das vielfältige theoretische und praktische Inhalte, Ideen und Hilfsmittel für den Unterricht zu den einzelnen Themenbereichen bietet. Es ist die ideale Ergänzung zum Lehrbuch Pflege heute, aber offen genug, um auch in Verbindung mit anderen Lehrbüchern genutzt zu werden. Diese Reihe lehnt sich an kein bestimmtes Curriculum an und ist deshalb bundesweit einsetzbar.Pflegemaßnahmen auswählen, durchführen und auswerten – das sind wesentliche pflegerische Tätigkeiten im Rahmen des Pflegeprozesses, für die Pflegende umfassende Kompetenzen benötigen. Bereits im Unterricht sollen Auszubildende methodisches und reflektiertes Vorgehen bei der Pflege lernen.Dazu liefert dieses Buch die umfangreiche didaktische Aufbereitung einer Lernsituation zum Thema ''Palliative Care''. Anhand von zahlreichen Fallbeispielen wird der Themenbereich 2 pflegewissenschaftlich fundiert und zugleich praxisnah erarbeitet. Detaillierte Arbeitsvorschläge, praktische Kopiervorlagen zum sofortigen Einsatz sowie sinnvolle Evaluationsangebote ermöglichen eine kompetente und schülerorientierte Unterrichtsvorbereitung.Dieses Buch bietet Lehrern die optimale Basis für einen abwechslungsreichen, berufsbezogenen und reflektierten Unterricht.

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Information

Jahr
2012
ISBN
9783437590542

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover image
  2. Title page
  3. Table of Contents
  4. Copyright
  5. Vorwort
  6. Kapitel 1: Darstellung des Themenbereichs
  7. Kapitel 2: Didaktische Strukturierung
  8. Kapitel 3: Konstruktion der Lernsituation
  9. Kapitel 4: Konkrete Umsetzung der Lernsituation
  10. Kapitel 5: Theorie-Praxis-Transfer
  11. Kapitel 6: Anhang
  12. Literatur
  13. Index