Wie kommunizieren "digital natives"? Über das Inter- net, so die naheliegende Antwort. Doch es geht noch genauer: Sie kommunizieren über Bilder. Flickr, YouTube, myspace und Facebook sind heutzutage für Jugendliche die zentralen Plattformen, auf denen sie sich selbst inszenieren und mit anderen austauschen können. Kommunikation und Präsentation funktionieren dabei vor allem visuell über Bild-Netze, speziell über Online-Videos und "Fotosharing". Die Autorinnen und Autoren analysieren diese Social Networking Sites im Web 2.0. Sie entwickeln Methoden, die auf die besonderen Eigenschaften der neuen Medien zugeschnitten sind, und zeigen, warum der Begriff "privat " für die hier geteilten Informationen nicht mehr passt. Vielmehr geht es im Netz darum, ein Bild von sich zu inszenieren und sich damit in Sachen Mode, Geschlecht oder Musik darzustellen. Die in diesem Buch vorgestellte Grundlagenforschung liefert erstmals ein Instrumentarium, mit dem sich diese jugendliche Netzkultur erfassen lässt, und gibt überraschende und aufschlussreiche Einblicke in die Jugendkulturen im Netz.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Campus Verlag

Jahr

2010

ISBN

9783593410203

Auflage

Thema

Sozialwissenschaften

Thema

Medienwissenschaften

Inhaltsverzeichnis

Inhalt
Vorwort und Dank
Einleitung
1 Einführung in Felder sozialer Netzwerke
2 Jugendbildforschung: Analyse-Instrumentarien für jugendliche Medien, Bilder, Netzwerke
3 Soziale Netzwerke: medien- und bildstrukturelle Spezifika
4 Inhaltliche Felder der jugendlichen Bild-Netzwerke
5 Babes in Toyland – Widerständige Geschlechterbilder im Web 2.0
6 Jugend und Kunst im visuellen Online-Medium
7 Sinnlosigkeit, Künstlichkeit, Pathos und Bastardbilder in asozialen Netzwerken als zentrale Schwerpunkte der Jugendbildforschung
8 Literatur
Abbildungen
Internetquellen