La Interfaz Sintaxis-Pragmática
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La Interfaz Sintaxis-Pragmática

Estudios teóricos, descriptivos y experimentales

  1. 346 páginas
  2. Spanish
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La Interfaz Sintaxis-Pragmática

Estudios teóricos, descriptivos y experimentales

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A pesar de la relevancia que ha cobrado durante los últimos años el estudio de la "estructura informativa", hay a la fecha relativamente pocos volúmenes dedicados al tema disponibles para el público de lengua española. En particular, existe un nicho no explotado de estudios escritos en español, sobre el español pero que examinen también lenguas minoritarias.

Con este volumen colectivo se pretende: (i) acercar el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática desde perspectivas tipológicas al público de habla española. (ii) dar énfasis a enfoques de corte funcionalista, basados en la descripción de discurso natural, e independientes de las categorías y formalizaciones de modelos gramaticales particulares; (iii) extender el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática más allá de la articulación oracional en tópico/foco para incluir estudios ligados a la continuidad tópica, al modelo de la Estructura Argumental Preferida, y otros. (iii) reunir investigaciones originales sobre interfaz sintaxis-pragmática, consolidando los estudios que desde esta área se dedican al español pero también apoyando el desarrollo de aquellos ligados a lenguas minoritarias de América.

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Información

Editorial
De Gruyter
Año
2019
ISBN
9783110603309
Edición
1
Categoría
Filología
Categoría
Español

Orden de los argumentos en enlhet

Hannes Kalisch
Nengvaanemkeskama Nempayvaam Enlhet, Filadelfia (359), Paraguay

1 Notas de introducción

El enlhet, que es hablado en el Chaco Central paraguayo, es con aproximadamente 8.200 personas la lengua con la mayor cantidad de hablantes de la familia lingüística enlhet-enenlhet (anteriormente maskoy), a la que pertenecen también el enxet, el angaité, el sanapaná, el guaná y el toba-enenlhet (Unruh y Kalisch 2003, Fabre 2005).
Como base de la siguiente discusión, se resumen en adelante dos características de la sintaxis enlhet. Primero, las posiciones argumentales que el predicado verbal abre se saturan referencialmente dentro del mismo; dicho de otra manera, en el predicado verbal se establece una referencia a cada uno de los participantes involucrados en el estado de cosas expresado por el verbo.1 Por lo tanto, no es necesario realizar sintácticamente los argumentos verbales, sea a través de pronombres, demostrativos o material lexical que nombre los respectivos participantes. Es decir, el verbo en sí es suficiente para expresar una proposición completa (Kalisch 2009–2010); véase (1b). Para reflejar terminológicamente que no todo argumento está realizado como constituyente sintáctico, hago la siguiente diferenciación: el término argumento indica una posición requerida por la estructura lexical del verbo, el de participante un referente discursivo que ocupa cierta posición argumental, y el de expresión de participante un argumento que está realizado como constituyente sintáctico.2
(1)
a.
V-o-km-o lhnek ma’ ak-nengken-a-klha haapen’.3
llegar-fact-ibi-subj pp:cit dem:dl F-poner:dist-subj-esp palo.cruz:f
[Se habla de un niño y su abuela]. ‘Llegó a donde ella había dejado los palos de palo cruz.’
b.
K-elyaky-aas-kek nek. Pk-enengk-aas-ee-nt-aak nek.
f/m-elegir-ca...

Índice

  1. Title Page
  2. Copyright
  3. Contents
  4. Presentación a Estudios de Interfaz Sintaxis-Pragmática
  5. Sobre una estrategia topicalizadora del español
  6. Orden de palabras, posición del objeto y estructura de la información en toba/qom (Guaycurú)
  7. Las funciones pragmáticas y la posición del sujeto en español
  8. Más allá de tópico y foco: Construcciones quiásticas y el morfema la en el zapoteco del Istmo
  9. Tópicos y focos iniciales en el español hablado: funciones pragmáticas y correlatos formales
  10. Orden de los argumentos en enlhet
  11. Conformación de los marcadores discursivos en la historia del español: El caso de al contrario y a propósito
  12. El focalizador aspectual guaraní hína en español paraguayo (jopara): significado, sintaxis y pragmática
  13. Consideración del uso de la cláusula ditransitiva en el discurso
  14. Las construcciones escindidas como recurso pragmático para la expresión y configuración de la polémica en dos discursos sobre la izquierda
  15. La marcación de foco en el habla dirigida a niños: marcos léxicos y estrategias prosódicas
  16. El rol de la jerarquía remática en la comprensión de oraciones con distinta configuración sintáctico-semántica
  17. Index