Las promesas incumplidas de la inclusión
Prácticas desobedientes
- 240 páginas
- Spanish
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Las promesas incumplidas de la inclusión
Prácticas desobedientes
Información del libro
Este libro cuestiona la inclusión tal como está planteada en la actualidad y postula la construcción conjunta de nuevas perspectivas. No se trata de escrituras que intentan mostrar lo que se sabe. Son intentos elaborativos para entender eso que nos quema de indignación en la boca del estómago cuando vemos a ese niño que no puede, a esa niña que no alcanza, a ese joven que se quedó afuera o que se cae de un sistema que no lo alberga y que, muchas veces implícita o explícitamente lo expulsa. Interpelar la inclusión implica cuestionar las políticas de exclusión que conlleva; es una invitación a repensar los binarismos para reflexionar acerca de los modos en los que construimos lazo social.El acto educativo/inclusivo puede ser emancipatorio en tanto nos acompañe a todos y a cada uno en la construcción de saberes, respetando modalidades, alterando las clasificaciones subjetivas tanto como las calificaciones del ser. Proponemos una pedagogía desobediente, como un acto de resistencia que nos lleve a prácticas que modifiquen y reaccionen ante situaciones inaceptables.
Preguntas frecuentes
Información
Índice
- Autores
- Prefacio
- Introducción
- Capítulo 1. Las promesas incumplidas de la inclusión
- Capítulo 2. El devenir paradojal de la inclusión. Alcances de su enunciación y su práctica
- Capítulo 3. Del requerimiento al otro hacia una mirada ética sobre la educación
- Capítulo 4. Ni afuera ni adentro de las cajas: de la inclusión a la convivencialidad
- Capítulo 5. Narrativas del rechazo
- Capítulo 6. Sin inclusión, nuestras niñas van a ser adultas como nosotras
- Capítulo 7. Conversaciones desobedientes acerca de los desafíos de la inclusión
- Capítulo 8. Relatos desobedientes
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