PERSPECTIVAS DE LA TEORÍA U: EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA
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PERSPECTIVAS DE LA TEORÍA U: EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA

  1. 200 páginas
  2. Spanish
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PERSPECTIVAS DE LA TEORÍA U: EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA

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Relato de doce experiencias de aplicación de la teoría en diferentes contextos de Chile, Colombia y España. Se formulan reflexiones, aprendizajes y propuestas sobre la influencia del proceso en el desarrollo de la conciencia y el campo social creado para el aprendizaje del futuro a la medida que emerge a través de sus protagonistas.

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Información

CAPÍTULO 1. Diálogos para un Chile sostenible
Imagen que contiene texto

Descripción generada con confianza muy alta
Presencia colectiva para la colaboración multi-actor: Co-creando una agenda nacional para el mejor futuro posible
Pablo José Villoch Bayod
Resumen
Este caso describe el proceso vivido por un entramado de veintiocho organizaciones convocantes de un encuentro participativo que tuvo como objetivo incidir en el despliegue en Chile de la agenda 2030 para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por Naciones Unidas, regenerando la confianza entre los actores. Para cada una de las etapas del proceso, desde su génesis hasta la convocatoria y la evaluación del encuentro, se describe cómo la Teoría U inspiró el diseño metodológico, y cómo algunas de sus distinciones permitieron al equipo de convocantes y facilitadores sostener un proceso complejo al servicio de un propósito compartido. Concluye con algunas reflexiones y aprendizajes a partir de la experiencia.
Introducción
La primera vez que escuché de la Teoría U fue en diciembre del 2009, mientras estudiaba una Maestría en Liderazgo Estratégico para la Sostenibilidad en Suecia. Días después, tuve la oportunidad de asistir a un webinar de Otto Scharmer durante un evento denominado “Survival Academy” organizado por la escuela danesa de innovación social Kaospilots en Copenhague en el marco de la Cumbre Mundial del Cambio Climático COP15. Dos meses más tarde, con mi equipo de tesis decidimos aplicar el proceso U como marco metodológico para nuestra investigación de campo, lo que nos llevó a un viaje de aprendizaje por Europa, visitando las escuelas y programas de vanguardia en emprendizaje, innovación social y sostenibilidad. Desde entonces, comencé progresivamente a incorporar la práctica de la U en mi vida personal y en mi trabajo como facilitador de procesos en Chile y América Latina. Hoy, nueve años más tarde, me invitan a compartir una experiencia para publicar en este libro. Confieso que el mero proceso de elegir una experiencia entre múltiples proyectos, de sentarme a escribir, profundizar y reflexionar, ha resultado tremendamente significativo y me siento muy agradecido a Javier Ruiz y a S.O.L. por esta invitación.
1. Co-iniciando
Ante la crisis de confianza3 que se vivía en Chile entre 2015 y 2016 a raíz del destape de numerosos casos de corrupción que afectaban transversalmente a empresas, partidos políticos y otras instituciones, un grupo de líderes empresariales, a partir de las conversaciones generadas durante las reuniones periódicas en el marco del Comité de Sostenibilidad4 de la Cámara de Comercio de Santiago, co-inició un proceso de discernimiento colectivo con la intención compartida de contribuir a la regeneración del tejido social. El liderazgo convocante e inspirador del presidente de dicho Comité de Sostenibilidad, Juan Carlos Corvalán, permitió ir sumando progresivamente a nuevos organismos de otros al proceso, hasta llegar a un grupo multisectorial de líderes de veintiocho organizaciones5, provenientes de la sociedad civil, el sector público, la academia y el sector empresarial.
Algunos de estos líderes se conocían previamente por haber participado en eventos con propósito como el Aconcagua Summit, los encuentros anuales de Acción Empresas6 o los retiros de la Corporación Desafío7, por lo que existía entre algunos de ellos ya cierto vínculo de familiaridad, afecto y una sensación compartida de complicidad por el bien común. Otros en cambio, eran caras nuevas que se venían sumando a este proceso que aún iba tomando forma. Y otros, eran incluso competidores.
La oportunidad gatillante inicial provenía de la posibilidad de reformular el evento anual del Comité de Sostenibilidad de la Cámara de Comercio de Santiago y canalizar esa energía de tiempo, esfuerzo y recursos en una jornada que contribuyera a la reconstrucción de las confianzas entre los liderazgos de los diversos sectores público, privado y civil. Como resultado emergente del proceso de discernimiento, surgió el consenso de enmarcar la jornada en torno a la construcción colectiva de una agenda compartida en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que contribuyera al despliegue de la Agenda global 2030 en Chile, regenerando los vínculos de confianza entre los actores durante el proceso.
2. Confiar para sembrar confianza
“Como facilitador, operaba desde la creencia de que, para abrir un espacio de participación genuina para tantas personas, primero debíamos crear campo social entre nosotros”
Las primeras sesiones estuvieron enfocadas a la creación de un decálogo de principios al que todas las organizaciones pudieran adherir. Al interior de este entramado colaborativo de líderes por la confianza, había varias empresas consultoras y organizaciones habituadas a competir en el mismo segmento bajo las lógicas del libre mercado. Al comienzo, como parte natural de las dificultades de la articulación tan inédita como compleja percibí algunas tensiones más propias de una dinámica de competencia por el control de la agenda, algo tan cotidiano como paradójico considerando el propósito de la iniciativa.
Durante el proceso de coordinación y planificación del proceso, a medida que se iba clarificando el propósito convocante, iban sosteniendo la confianza en ellos mismos, entre ellos y en el proceso, vivieron procesos sutiles pero transformadores que les permitieron transitar de dinámicas movidas por el ego, a una colaboración en confianza, movilizada por un sentido de propósito compartido.
Este salto de la competencia a la colaboración no fue automático ni planificable, pero hubo un hito particular, en marzo, tres meses antes del evento, en que los líderes de las organizaciones convocantes decidieron dedicar un día en sus apretadas agendas para probar en sí mismos la medicina que querían ofrecer al resto. Por la mañana vivieron un proceso reflexivo usando la técnica del Café Mundial8 explorando colectivamente en torno a tres preguntas reflexivas:
1. ¿Qué nos mueve a convocar este encuentro?
2. ¿Qué queremos provocar / que suceda a partir de este encuentro?
3. ¿Qué pregunta...

Índice

  1. Presentación
  2. Introducción
  3. CAPÍTULO 1. Diálogos para un Chile sostenible
  4. CAPÍTULO 2. Cocrear el futuro en torno a un reto con la Teoría U
  5. CAPÍTULO 3. AIREA: Construyendo comunidades inclusivas, habitables para todas las personas. Ver, sentir y actuar de forma generativa.
  6. CAPÍTULO 4. Teoría U en actividades de emprendimiento
  7. CAPÍTULO 5. Activación de la visión compartida en una organización pública.
  8. ANEXO 1: Entrevista con Responsable de Formación y Desarrollo.
  9. ANEXO 2: Cuestionario respondido por presidente del Consejo de Innovación.
  10. ANEXO 3: Muestra de valoraciones finales de los asistentes
  11. CAPÍTULO 6. Actuando y dibujando la Teoría U
  12. CAPÍTULO 7. Recorridos para el Centramiento Profesional
  13. CAPÍTULO 8 “Diálogo Generativo: Una visión sistémica”
  14. CAPÍTULO 9 “Presencia para Re-Visionar nuestra vida”
  15. ANEXO 1. Descripción detallada de los pasos de la Teoría U durante el taller virtual por parte de las mentoras
  16. ANEXO 2. Testimonios
  17. CAPÍTULO 10. Hacia una praxis del proceso U: Campo Social y Desarrollo Humano
  18. Sobre los Autores