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- 137 páginas
- Spanish
- ePUB (apto para móviles)
- Disponible en iOS y Android
eBook - ePub
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Índice
Citas
Información del libro
La serie Lectura y Escritura ofrece materiales para los tres niveles de educación básica -preescolar, primaria y secundaria-, que fomentan la práctica de la lectura y escritura, dentro y fuera del centro educativo, además de que difunden nuevas propuestas para el desarrollo de planes de lectura escolar. Asimismo, proporciona al docente una herramienta didáctica que impulsa la lectura académica entre los alumnos de educación básica y propone el método lectura en parejas de contenidos académicos (LPCA) en la idea de formar lectores curiosos, capaces de discutir ideas personales y escuchar opiniones acerca de todo tipo de conceptos.
Preguntas frecuentes
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Sí, puedes acceder a A pares sin nones de Donna Ogle, Amy Correa en formato PDF o ePUB, así como a otros libros populares de Pedagogía y Gestión del aula. Tenemos más de un millón de libros disponibles en nuestro catálogo para que explores.
Información
Categoría
PedagogíaCategoría
Gestión del aulaAPÉNDICE 1
PREGUNTAS PARA TRABAJAR CON LA LPCA
Fecha: ______________________________________________ Nombre: ____________________________________________ Nombre del compañero de lectura: _________________________ Título de la obra: ______________________________________ Lectura de la página ________ a la página ________ |
|
¿Qué fue lo más importante? ¿Por qué? (Explica) | ¿Qué fue lo más interesante? ¿Por qué? (Explica) |
¿Qué relaciones puedes hacer? (Explica) | ¿En qué parte el autor pudo ser más claro? ¿De qué manera? (Explica) |
Vocabulario ¿Qué palabras son importantes para aprender y recordar? | |
Recomendaciones | |
¿Cómo recibir las opiniones del compañero de lectura?
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¿Cómo hacer relaciones?
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(D. Ogle y A. Correa, 2006)
APÉNDICE 2
GUÍA DEL ESTUDIANTE DE LA LPCA
¿Cómo prepararse para leer? | ||||||||
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Revisión | ||||||||
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Para leer el texto juntos | ||||||||
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Índice
- Portada
- Portadilla
- Acerca de los autores
- Prólogo
- Introducción
- CAPÍTULO I: Desarrollo de la lectura y el aprendizaje con textos informativos
- CAPÍTULO II: ¿Cómo poner en práctica la LPCA?
- CAPÍTULO III: Desarrollo de la conversación académica. Guía y estructura
- CAPÍTULO IV: Desarrollo del vocabulario académico de los estudiantes
- APÉNDICE 1: PREGUNTAS PARA TRABAJAR CON LA LPCA
- APÉNDICE 2: GUÍA DEL ESTUDIANTE DE LA LPCA
- APÉNDICE 3: REGISTRO INFORMATIVO ¡PERFECTO!
- APÉNDICE 4: LPCA: LEÍ Y RECOMIENDO
- APÉNDICE 5: NOTAS DE OBSERVACIONES DE LA LPCA
- APÉNDICE 6: EJEMPLO DE NOTAS DE OBSERVACIÓN PARA LA LPCA
- APÉNDICE 7: AUTOEVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA LPCA
- BIBLIOGRAFÍA
- Créditos