Sintiendo en Aguas Frías
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Sintiendo en Aguas Frías

Diario de una maestra en prácticas en la Amazonía peruana

  1. 356 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Sintiendo en Aguas Frías

Diario de una maestra en prácticas en la Amazonía peruana

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Información del libro

Sintiendo en Aguas Frías es el diario que escribe una maestra en prácticas durante su aventura en plena Amazonía peruana. En los seis meses que dura su experiencia, promoverá el empoderamiento de una comunidad nativa mediante propuestas educativas, no siempre con el resultado deseado. Asistimos a una historia que nos acerca a la realidad de sus habitantes, que nos hace reflexionar a través del sentir de una maestra.

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Información

Año
2017
ISBN
9788417023218
Categoría
Literature

Anexo fotográfico

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Foto 01. Vista de la comunidad desde la ladera.
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Foto 02. Vista de la comunidad desde la posta médica.
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Foto 03. Edificio principal del albergue.
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Foto 04. La escuela.
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Foto 05. Madres e hijas jugando juntas.
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Foto 06. Firmando el contrato escolar para la elaboración de recetas y colaboración en el huerto.
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Foto 07. Proceso de modelado de tinajas.
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Foto 08. Pigmentando las tinajas.
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Foto 09. Trabajando sobre el tablero.
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Foto 010. Pintando los carteles con las mesas dispuestas en círculo.
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Foto 011. Pintando en equipo el cartel para el albergue.
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Foto 012. Colocación de uno de los letreros en la plaza.
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Foto 013. Trabajando en el huerto conjuntamente los estudiantes, las niñas y los niños.
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Foto 014. Dramatizaciones durante la lectura de cuentos.
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Foto 015. Pintando la estan...

Índice

  1. Portada
  2. Créditos
  3. Título y autor
  4. Dedicatoria
  5. La libreta de la maestra, por Alexandre Bataller Català
  6. Notas
  7. Unas palabras previas
  8. Antes de llegar a Aguas Frías
  9. Descripción del territorio
  10. Por dónde empezar
  11. Creando vínculos
  12. El ritual previo al matrimonio
  13. El anarquismo no es una utopía
  14. Munachinacundo
  15. La chacra
  16. Posibles propuestas
  17. La presentación de las primeras propuestas a la comunidad
  18. Presentación del huerto en la escuela
  19. ¿Quién soy yo? ¿Qué hago aquí?
  20. Primera asamblea comunal
  21. La multiplicación
  22. Preparación de carteles
  23. El etnocentrismo
  24. El quechua
  25. Algo más que carteles
  26. El parque infantil
  27. Los comienzos del huerto
  28. La farsa del ecoturismo
  29. Reflexión sobre el uso del quechua
  30. Intentos de cuentacuentos
  31. Teresa
  32. Mi efecto Pigmalión sobre Agustina
  33. En nuestro huerto también crecen las relaciones
  34. El cuentacuentos se pone en marcha
  35. Segunda asamblea comunal
  36. La dependencia
  37. La estantería de cuentos
  38. Carmen
  39. Juana
  40. La frustración incontenida
  41. Finalización del parque infantil
  42. La mano dura
  43. El derecho a la fantasía
  44. Creciendo
  45. El uso de los trajes tradicionales
  46. Crisis
  47. Cholito
  48. ¿Qué pasó con el horno?
  49. El recetario
  50. La recogida de la iconografía textil
  51. Agustina se nos fue
  52. El mural de la ilusión
  53. Atentado contra la estantería
  54. Cosas de niñas
  55. El huerto, causante de discordia
  56. Mis objetos personales
  57. La despedida
  58. Anexo fotográfico
  59. Mecenas
  60. Contraportada