Filosofía de la osteopatía
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Filosofía de la osteopatía

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Filosofía de la osteopatía

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Información del libro

Seguimos rescatando lo que nos pertenece, y para ello, he "vuelto a casa" otra vez, para rescatar otro de los libros de Andrew Taylor Still, "su filosofía", publicado en 1899, con 71 años. En este libro vamos a iniciar a ver cómo realmente entendía el cuerpo Andrew, cómo era la anatomía de Andrew, algo que todos deberíamos rescatar alguna vez para poder mirar el cuerpo de nuestros pacientes como verdaderos osteópatas. Entender la anatomía de Andrew es entender la osteopatía.

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Información

Editorial
Obrapropia
Año
2016
ISBN
9788416717330
Capítulo 1. Algunas observaciones introductorias
No es un trabajo recopilatorio.
Autores citados.
Método de razonamiento.
El osteópata un artista.
Por qué me convertí en osteópata.
La opinión del Dr. Neal.
La opinión del resto.
Qué estudios se necesitan.
A qué me refiero con Anatomía.
Los principios.
La guía práctica del osteópata.
La Fascia.
No es una tarea fácil.
Sin teorías aceptables.
Las verdades de la Naturaleza.
Cuerpo, movimiento y mente.
La osteopatía para curar la enfermedad.
El osteópata debería encontrar la salud.
No es un trabajo recopilatorio
A los lectores de mi libro sobre la Filosofía de la Osteopatía, me gustaría decirles que no te cansaré con un cúmulo de escritos con el fin de tranquilizar al ansioso lector. Así como he pasado treinta años de mi vida leyendo y siguiendo las reglas y remedios utilizados para la curación, y he aprendido duramente que no servía de nada escucharlo, y no obtuve nada bueno, sino que conseguí mucho dolor, así que me divorcié mentalmente de todo ello, y ahora quiero que quede claro que las drogas y yo estamos tan lejos el uno del otro como lo está el Este del Oeste, ahora y siempre. A partir de ahora seguiré los mandatos de la naturaleza en todo lo que diga o escriba.
Autores citados.
No cito a ningún autor salvo a Dios y la experiencia cuando escribo, o leo en las clases o me dirijo a la gente, porque no hay libro escrito por autores médicos que pueda ser de utilidad para nosotros, y por tanto sería una tontería buscar en ellos consejo y aprendizaje sobre una ciencia de la que ellos no tienen ni idea. No pueden sernos de utilidad, ni nunca nos han pedido consejo, por tanto me siento libre para poder decir que salvo algunas personas que han sido alumnos en mi escuela que han intentado aprender de los escritos médicos y aplicarlo de manera valiosa igual que cualquier parte de la filosofía y la práctica de la Osteopatía. Muchos libros han sido compilados diciendo ser los “Principios de la Osteopatía.” Puede que se vendan pero son un fracaso a la hora de ofrecer el conocimiento buscado por el estudiante.
Método de razonamiento.
El estudiante de cualquier filosofía tiene más éxito cuanto más simples son sus maneras de razonar. Razonamos por la necesidad de conocimiento, y deberíamos iniciarlo e intentarlo en base a cuanta mayor cantidad de hechos conocidos posibles. Si razonáramos en relación a órganos de la cabeza, cuello, abdomen o pelvis, debemos primero saber dónde están esos órganos, cómo y desde qué arterias el ojo, oído y la lengua se alimentan.
El osteópata un artista.
Pienso que se te ha enseñado la anatomía en nuestra escuela más minuciosamente que en ninguna otra hasta la fecha, porque queremos que lleves contigo una viva imagen de todas las partes del cuerpo en tu mente, igual que un pintor preparado lleva consigo la imagen del rostro, el escenario, la bestia o cualquier cosa que quiere representar con su pincel. Él solo estaría malgastando su tiempo y pintura y haría un mamarracho que disgustaría a cualquiera que pidiera sus servicios. Te enseñamos todas las ramas de la anatomía, para que seas capaz de llevar contigo una viva imagen todo el tiempo, de manera que puedas visualizar todas las articulaciones, ligamentos, músculos, glándulas, arterias, venas, linfáticos, fascia superficial y profunda, todos los órganos, cómo son alimentados, qué deben hacer, y por qué se espera de ellos que hagan una parte, y qué ocurriría en caso que esa parte no hiciera su trabajo a tiempo. Me siento libre para decir a mis estudiantes, mantened vuestras mentes llenas de imágenes de lo normal en el cuerpo todo el tiempo, mientras tratáis al enfermo.
Por qué me convertí en osteópata.
En respuesta a las preguntas relacionadas sobre cuanto tiempo llevas enseñando este descubrimiento, y qué libros son esenciales para su estudio. Diré que comencé a dar explicaciones de mi fe en las leyes de la vida tal y como se le muestran al hombre, mundos y seres por el Dios de la naturaleza, en junio de 1874, cuando empecé a hablar y proponer preguntas al hombre que quiere aprender. Pensé que la espada, los cañones de la naturaleza apuntaban sobre nuestros sistemas de enseñanza de las drogas.
La opinión del Dr. Neal.
Le pregunté al Dr. J.M Neal de Edimburgo, Escocia, por una información que necesitaba con urgencia. Él era un médico de cinco años de formación, un hombre de mucha capacidad intelectual, quien me daría su opinión sin complejos. Me ha dicho más de un médico escocés que un tal Dr. John M. Neal de Edimburgo, había sido colgado por asesinato. Mientras había estado conmigo desde luego que no. Lo único que me hizo dudar de él es que era un escocés al que le gustaba mucho el whisky, pero me habían dicho que la gente escocesa era gente sensible. John M. Neal dijo que “las drogas eran el cebo de los tontos”; no era ningún tipo de ciencia, y que el sistema de las drogas era solo un negocio, que el médico seguía por el dinero que obtenía del enfermo ignorante. Él pensaba que la naturaleza era una ley capaz de reivindicar su poder por todo el mundo.
La opinión del resto.
Como este escrito es para informar al estudiante continuaré la historia diciendo, que en lo primeros días de la Osteopatía busqué las opiniones de los más prestigiosos como el Dr. Schnebly, Profesor de Lenguaje e Historia en la Universidad de Baker, Baldwin, Kansas; Dr. Dallas, un prestigioso médico de la creencia Alopática; el Dr. F. A. Groove, bien conocido en Kirksville; J.B Abbott, agente indio, y muchos otros de renombre. Luego volví a las tumbas de los muertos, para familiarizarme mejor con los sistemas de medicina y los fundamentos sobre los que ellos se sostienen, si es que hay alguno. No consumiré tu paciencia con una lista de nombres de autores que han escrito sobre el asunto de la medicina como solución. Usaré la palabra que a menudo usa el teólogo cuando se le pregunta por quien murió Jesucristo, la respuesta más común es, TODOS. Todos los escritores médicos inteligentes dicen de palabra o como conclusión que las drogas son un sistema basado en un trabajo dudoso , y que si dejáramos que nuestras opiniones se basaran los corderos de mármol [1] y otro tipo de emblemas de los niños muertos que están en los cementerios del mundo, diríamos que posiblemente John M. Neal fue posiblemente colgado por asesinato, no por estar preconcebido, sino por la ignorancia tradicional a cerca del poder de la naturaleza para curar tanto a jóvenes como a mayores, ajustando minuciosamente las máquinas de la vida para que así puedan traer consigo sangre pura y sana, el mayor germicida conocido, para alguien capaz de razonar que tiene la habilidad para conducir hábilmente los fluidos protectores y vitales a la garganta, pulmones y todas las partes del cuerpo, y prevenir enfermedades tal y como la naturaleza de Dios la ha preparado. Con esta fe y manera de razonar, empecé a tratar enfermedades con la Osteopatía como un experimentador, y pese a todo obtuve buenos resultados en todo tipo de enfermedades contagiosas y relacionadas con el clima, tuve dudas durante años en proclamar al mundo que existía un pequeño impedimento o un maestro mecánico para no echar a perder a los niños en casos de difteria, bronquitis, sarampión, paperas, tos ferina, difteria y otras formas de enfermedades veraniegas, típicas de los niños. Ni tampoco era necesario para el adulto morir por enfermedades veraniegas, de otoño o invierno. Pero al final tome mi posición firme sobre este fundamento y en la naturaleza, sobre la que me he mantenido firme y he luchado en las batallas, y he tomado la bandera enemiga en cada encuentro durante los últimos veinticinco años.
Qué estudios se necesitan.
Cuando contemplas la posibilidad de estudiar esta ciencia y preguntas qué estudios se necesitan, quiero imprimir en vuestras mentes que empezareis por la anatomía, y acabaréis por la anatomía, un conocimiento de la anatomía es todo lo que buscas y necesitas, y es lo que usarás siempre en tu práctica, aunque vivas cien años. Me preguntáis mi opinión como fundador de la ciencia. La vuestra es una pregunta honesta, y siendo Dios mi juez, te daré una respuesta honesta. Tal y como he dicho, un conocimiento en anatomía cubre cada pulgada necesaria para que seas un hábil y exitoso Osteópata, para salir al mundo y combatir las enfermedades.
A qué me refiero con Anatomía.
Ahora explicaré a lo que me refiero con anatomía. Hablaré por comparación y te diré lo que pertenece al estudio de la anatomía. “Ahora definiré lo que quiero decir con anatomía. Pondré un ejemplo para explicarte lo que pertenece al estudio de la anatomía. Tomaré un pollo con el que todo el mundo está familiarizado como ejemplo. El pollo tiene una cabeza, cuello, pecho, cola, dos piernas, dos alas, dos ojos, dos orejas, dos pies, piel, plumas, intestinos, un hígado, y un corazón. Este pollo tiene un sistema nervioso, un sistema hormonal, respiratorio y otras tantas partes que no hace falta detallar. Pero quiero acentuar, que todas ellas pertenecen al pollo, y no sería un pollo sin alguna de sus partes. Todas deben estar presentes y contestar a su llamada o no tendremos un pollo. Ahora intentaré darte las partes de la anatomía y los libros sobre la misma. Quieres algún autor que te ayude con la anatomía descriptiva en la que podrás aprender todo sobre los huesos, los ligamentos, músculos, y todas las partes blandas. Ahora pasamos de esta anatomía descriptiva a la sala de disección, en la que verás demostraciones y verás por donde circula la sangre y los fluidos del cuerpo. Hasta aquí sigues estando en la anatomía. Ahora vamos a otra rama de la anatomía llamada fisiología, algo sin lo que ningún osteópata puede tener éxito. En esta sala te enseñamos cómo se fabrican la sangre y los fluidos vitales, y los canales por los que estos fluidos circulan hacia el corazón y los pulmones para ser renovados y limpiados, antes de que puedan pasar a la circulación general y puedan alimentar a todo el cuerpo. Quiero que quede claro en vuestras mentes que esto es una parte de la anatomía como un ala forma parte de un pollo. Ahora nos vamos a la sala de histología, donde el ojo recibe la ayuda de potentes microscopios y se familiariza con las arterias más pequeñas del cuerpo humano, que son de gran importancia para la vida, recordando que en la sala de histología sigues estando en la anatomía, y ves lo que el cuerpo sintetiza cada día, hora y minuto de su vida. De esta sala de histología vamos ahora a la sala de química elemental, en la que aprendes cosas a cerca de las leyes que gobiernan la asociación de las distintas sustancias, y así poder entender mejor lo que se te explicaba en la sala de fisiología, que es tan solo una rama más de la anatomía, y que quiere mostrarte cómo la naturaleza combina sustancias elementales para los músculos, la sangre, los dientes y los huesos. Y de aquí, vamos a la sala de la clínica, en la que primero vas a familiarizarte con lo que es normal y lo que es anormal en el cuerpo humano, que es tan solo una continuación de lo que has estudiado en la anatomía. Y de aquí, nos vamos a la sala del ingeniero (o la sala de tratamiento) en la que se te enseña cómo observar y detectar anomalías, y el efecto o efectos que éstas provocan , y cómo interfieren en la salud y provocan ese estado que es conocido como enfermedad”.
Los principios.
Los principios para el osteópata significan un plan perfecto e indicaciones para construir una casa, una máquina, un hombre, un mundo, o cualquier objeto o propósito. Para comprender esta máquina de la vida o hombre que está construida para abastecer todas sus necesidades, es necesario mantener constantemente el plan y las indicaciones en tu mente, hasta el punto que no debe olvidarse para qué sirve cada una de sus partes. Tras un completo conocimiento de todas sus partes junto con su forma, tamaño y lugar de inserción, que debería mantenerse en la memoria de manera que no haya duda alguna de la intención del constructor del uso tanto de las pequeñas como de las partes más grandes, y por qué tienen una función en el funcionamiento de la máquina. Cuando esta parte de las indicaciones está minuciosamente aprendida del libro de anatomía del ingeniero, seguirá con el capítulo de las diferentes fuerzas, mediante las cuales esta máquina se mueve y cumple con sus obligaciones para las que ha sido creada. En este capítulo la mente se dirigirá para obtener conocimiento hacia el órgano del cerebro, donde la fuerza se inicia, y cómo es dirigida a cualquier correa, polea, pivote o división del conjunto del edificio. Tras aprender de dónde se obtiene la fuerza , y cómo es suministrada a todo el cuerpo, él ahora está bien formado. Puede contemplar las distintas partes de este gran sistema vital mientras prepara los fluidos comúnmente conocidos como la sangre, pasando por los tubos grandes y pequeños—algunos realmente pequeños, que requieren la ayuda de potentes microscopios para ver sus pequeñísimas f...

Índice

  1. Un pensamiento del que traduce.
  2. Prólogo
  3. Capítulo 1. Algunas observaciones introductorias
  4. Capítulo 2. Exploraciones osteopáticas
  5. Capítulo 3. La cabeza
  6. Capítulo 4. La cera en el oído y sus funciones
  7. Capítulo 5. Enfermedades del Tórax
  8. Capítulo 6. Los linfáticos
  9. Capítulo 7. El diafragma
  10. Capítulo 8. Hígado, intestinos y riñones
  11. Capítulo 9. La sangre
  12. Capítulo 10. La fascia
  13. Capítulo 11. Fiebres
  14. Capítulo 12. La fiebre escarlatina y la viruela
  15. Capítulo 13. Un capítulo sobre maravillas y otras valiosas cuestiones.
  16. Capítulo 14. ¿Se ha degenerado el hombre?
  17. Capítulo 15. Tratamiento osteopático
  18. Capítulo 16. Pruebas de razonamiento
  19. Capítulo 17. Obstetricia
  20. Capítulo 18. Convulsiones
  21. Capítulo 19. Observaciones finales
  22. Capítulo 20. El ganglio cervical superior
  23. Camilla o dispositivo de A.T Still.
  24. La Escuela Americana de Osteopatía, Kirksville, Mo
  25. LA ENFERMERÍA DE A.T STILL.