Enfoques y metodologías en las Ciencias Sociales
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Enfoques y metodologías en las Ciencias Sociales

Una perspectiva pluralista

  1. 400 páginas
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Enfoques y metodologías en las Ciencias Sociales

Una perspectiva pluralista

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Este es un nuevo y revolucionario manual que ofrece a profesores y estudiantes de ciclos superiores los principales enfoques y metodologías de investigación en el campo de las ciencias sociales. Escrito por un destacado conjunto de investigadores y avalado por su éxito como instrumento de estudio, permite a los estudiantes elegir su propio enfoque de investigación, justificarlo y ubicarlo dentro de su disciplina. Se analizan cuestiones de ontología, epistemología y filosofía de las ciencias sociales, abarcando asimismo temas de metodología y diseño de la investigación, esenciales para elaborar una buena propuesta. Excelente síntesis, la presente obra está destinada a convertirse en obra de referencia en las ciencias sociales.

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Información

Año
2013
ISBN
9788446040279
Edición
1
Categoría
Sociología
Bibliografía
Abbott, A. (1992), «What Do Cases Do? Some Notes on Activity in Sociological Analysis», en C. Ragin y H. Becker (eds.), pp. 53-82.
Abel, P. (ed.) (1991), Rational Choice Theory, Aldershot, Edward Elgar.
Abélès, M. (1989), Jours tranquilles en 89: ethnologie politique d’un département français, París, Éditions O. Jacob.
Abu-Lughod, L. (1988), «Fielwork of a Dutiful Daughter», en Saraya Altorki y Camillia Fawzi El-Solh (eds.), Arab Women in the Field: Studying Your Own Society, Syracuse (N. Y.), Syracuse University Press, pp. 139-161.
Ackerman, B. y Fishkin, J. (2004), Deliberation Day, New Haven, Yale University Press.
Adcock, R. (2005), «What is a Concept?», Working Paper n.o 1, Committee on Concepts and Methods, International Political Science Association.
y Collier, D. (2001), «Measurement Validity: A Shared Standard for Qualitative and Quantitative Research», American Political Sciencie Review 95, pp. 529-547.
Adler, E. (1997), «Seizing the Middle Ground», European Journal of International Relations 3 (3), pp. 319-363.
Adler, P. A. y Adler, P. (1987), Membership Roles Field Research, Newbury Park (California), Sage.
Agar, M. H. (1996), The Professional Stranger: An Informal Introduction to Ethnography, San Diego (California), Academic Press.
Allais, M. (1953), «Le comportement de l’homme rationnel devant le risque: critique des postulants et axiomes de l’école américaine», Econometrica 21, pp. 503-546.
Allen, W. S. (1984), The Nazi Seizure of Power. The Experience of a Single German Town 1922-1945 [1965], Nueva York, Franklin Watts.
Allingham, M. (ed.) (2006), Rational Choice Theory, 5 vols., Londres, Routledge.
Allison, G. T. (1971), Essence of Decision: Explaining the Cuban Missile Crisis, Boston, Little Brown [ed. cast.: La esencia de la decisión: análisis explicativo de la crisis de los misiles en Cuba, trad. de Juan Carlos Gorlier, Buenos Aires, Grupo Editorial Latinoamericano, 1988].
Almond, G. A. (1990), A Discipline Divided: Schools and Sects in Political Science, Newbury Park (California), Sage [ed. cast.: Una disciplina segmentada. Escuelas y corrientes en las ciencias políticas, trad. de Hélène Levesque Dior, México, Fondo de Cultura Económica, 2000].
— y Genco, S. J. (1997), «Clouds, Clocks, and the Study of Politics», World Politics 4, (julio), pp. 489-522.
— y Verba, S (eds.) (1965), The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations, Boston; Little, Brown [ed. cast.: La cultura cívica: Estudio sobre la participación política democrática en cinco naciones, trad. de José Belloch Zimmerman, Madrid, Euroamérica, 1970].
— (eds.) (1980), The Civic Culture Revisited, Boston, Little Brown.
Altheide, D. L. y Johnson, J. M. (1994), «Criteria for Assessing Interpretive Validity in Qualitative Research», en Norman K. Denzin e Yvonna S. Lincoln (eds.), Handbook of Qualitative Research, Londres, Sage, pp. 485-499.
Amenta, E. (1991), «Making the Most of a Case Study. Theories of the Welfare State and the American Experience», en Charles C. Ragin (ed.), Issues and Alternatives in Comparative Social Research, Leiden, E. J. Brill, pp. 172-194.
Amin, A. (1999), «An Institutionalist Perspective on Regional Economic Development», International Journal of Urban and Regional Research 23 (2), pp. 365-378.
Anckar, D. (1997), «Nomination: A Note on the Cumulation Problem», European Journal of Political Research 31 (1), pp. 73-81.
Anderson, B. (1983), Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism, Londres, Verso [ed. cast.: Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo, trad. de Eduardo E. Suárez, México, Fondo de Cultura Económica, 2006].
Aoki, M. (2001), Towards a Comparative Institutional Analysis, Cambridge (Mass.), Massachusetts Institute of Technology Press.
Arendt, H. (1970), Macht und Gewalt, Múnich, Piper [ed. cast.: Sobre la violencia, trad. de Guillermo Solana, Madrid, Alianza, 2005].
Aristóteles (1999), The Politics and the Constitution of Athens (ed. Stephen Everson), Cambridge University Press [ed. cast.: Obras, trad. de Francisco de Samaranch, Madrid, Aguilar, 1986].
Arneson, R. y Shapiro, I. (1996), «Democratic Autonomy and Religious Freedom: A Critique of Wisconsin v. Yoder», en Russell Hardin e Ian Shapiro (eds.), Political Order (Nomos xxxviii), New York University Press, pp. 365-411.
Auyero, J. (2007), Routine Politics and Violence in Argentina, Cambridge University Press [ed. cast.: La zona gris: violencia colectiva y política partidaria en la Argentina contemporánea, trad. de Julio Sierra, México, Siglo XXI de México, 2007].
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Índice

  1. Portada
  2. Portadilla
  3. Legal
  4. Dedicatoria
  5. Prólogo a la edición española
  6. Prólogo
  7. I. Introducción
  8. PRIMERA PARTE. EPISTEMOLOGÍA Y FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
  9. II. ¿Cuántos enfoques hay en ciencias sociales?
  10. III. Teoría política normativa e investigación empírica
  11. IV. Explicación causal
  12. V. Constructivismo: qué (no) es y su importancia
  13. VI. Cultura y ciencia social
  14. VII. Institucionalismo histórico
  15. VIII. Teoría de los juegos
  16. IX. Racionalidad y reconocimiento
  17. SEGUNDA PARTE. EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
  18. X. Conceptos y formación de conceptos
  19. XI. Análisis comparativo: la investigación basada en casos frente a la investigación basada en variables
  20. XII. Estudios de caso y seguimiento de procesos: teorías y prácticas
  21. XIII. Análisis cuantitativo
  22. XIV. El diseño de la investigación social y política
  23. XV. Enfoques etnográficos
  24. XVI. COmparación entre enfoques, metodologías y métodos. conclusiones finales
  25. Bibliografía
  26. Glosario
  27. Autores
  28. Otros títulos publicados