La valoración de la condición física en la educación infantil
Principales tests de aplicación
- 192 páginas
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La valoración de la condición física en la educación infantil
Principales tests de aplicación
Información del libro
En los últimos años, la obesidad infantil se ha incrementado considerablemente a causa de la progresiva reducción de la actividad física y de una alimentación incorrecta.La valoración física se erige como un fiable indicador del nivel de actividad física que presentan los niños, aunque en el marco de la Educación Infantil esta valoración ha sido poco explorada y muchos profesionales carecen de formación adecuada a este sector.Esta obra pretende aportar herramientas para realizar una correcta valoración de la condición física en niños de edades comprendidas entre 3 y 6 años.Acompañadas de ilustraciones, todas las pruebas descritas presentan una completa información sobre su desarrollo y potencial resultado. Gracias a ello, su aplicación puede ser realizada por todos los profesionales, incluso aquellos no familiarizados con la metodología de la valoración condicional.Su autor, Carlos Ayán, es licenciado en Educación Física por la Universidad de A Coruña y doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de León. En la actuali-dad es profesor contratado doctor en la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Vigo.
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Información
Índice
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- Página Del Título
- Derechos de autor
- Prefacio
- Índice
- Capítulo I LA VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: ESTADO DE LA CUESTIÓN
- Capítulo II PRINCIPALES BATERÍAS FÍSICAS DE APLICACIÓN EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
- Capítulo III PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA RESISTENCIA AERÓBICA
- Capítulo IV PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA FUERZA MUSCULAR
- Capítulo V PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA FLEXIBILIDAD
- Capítulo VI PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA VELOCIDAD
- Capítulo VII PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA AGILIDAD
- Capítulo VIII PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DEL EQUILIBRIO
- Capítulo IX PRUEBAS PARA LA VALORACIÓN DE LA COORDINACIÓN
- Bibliografía
- El autor