Trucos del oficio de investigador
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Trucos del oficio de investigador

Casos prácticos de investigación social

  1. 292 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Trucos del oficio de investigador

Casos prácticos de investigación social

Detalles del libro
Índice
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Información del libro

Los estudiantes y profesores que hoy en día han de bregar y medrar en el sistema educativo se encuentran presos de una contradicción. Por un lado están bajo la exigencia de ser innovadores en los resultados que producen y por los que serán juzgados: desde proyectos de investigación hasta artículos para revistas profesionales, pasando por trabajos de fin de grado y tesis de máster y doctorales. Pero, por otro lado, el sistema pedagógico no fomenta la tan deseada originalidad. Nuestra educación formal prima la acumulación y repetición de saber sobre el "saber hacer". En este libro doce científicos sociales tratan de poner sistema educativo y científico a la par con sus propias exigencias. Para lograrlo los autores han huido del estilo recargado y distante propio del Manual de Métodos al uso. Por el contrario, con un lenguaje llano y cercano, comparten con el lector los trucos de su oficio. El libro cuenta con tres secciones. La primera agrupa los capítulos dedicados a presentar herramientas fundamentales: escribir, leer, búsqueda biblio-gráfica y de datos, y preparación proyectos de investigación. En la segunda y tercera parte, cada investigador narra cómo llevó a cabo investigaciones concretas con datos cualitativos, cuantitativos o ambos.

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Información

Año
2012
ISBN
9788497847278

Índice

  1. CoverImage
  2. Interior
  3. Portadilla
  4. Créditos
  5. Dedicatoria
  6. Índice
  7. Autores
  8. Introducción
  9. Parte 1
  10. Describir las prácticas o el secreto de los toldos rojos de Bolonia
  11. Estudiar textos clásicos: su misterio y sus reglas
  12. Búsqueda y uso de fuentes bibliográficas y estadísticas para un trabajo de investigación empírica
  13. Diseño y evaluación de un proyecto de investigación. La perspectiva de un solicitante y una investigadora-evaluadora
  14. Parte 2
  15. De la teoría a las cifras. La contrastación de hipótesis a través del análisis de regresión
  16. Investigación cuantitativa sobre educación en España
  17. El uso estadístico de los registros administrativos
  18. Parte 3
  19. Dilemas metodológicos en un estudio longitudinal de la influencia de los medios sobre el voto
  20. Investigando cómo se construye/analiza un imaginario
  21. Fracasar para renacer