Periscopio universitario
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Periscopio universitario

Reflexiones sobre educación, investigación y docencia

  1. 289 páginas
  2. Spanish
  3. ePUB (apto para móviles)
  4. Disponible en iOS y Android
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Periscopio universitario

Reflexiones sobre educación, investigación y docencia

Detalles del libro
Índice
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Información del libro

Los variados y propositivos artículos que aparecen en esta publicación forman parte del esfuerzo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Salle para darse una hoja de ruta actualizada, la cual en calidad de formadora de formadores propicie claridad acerca de la responsabilidad social de la universidad, de tal manera que delinee los contornos facilitadores de la vinculación social del que hacer universitario con el contexto nacional e internacional, y que inspire a los educadores de su teología educativa en los variados campos del trabajo cotidiano como formadores. Este texto constituye un intento por comprender distintos planos de la realidad compleja de los procesos educativos en una Facultad de Educación; arrojar una luz en problemas difíciles de abordar, y ampliar la mirada más allá de lo obvio. Los aportes realizados por directivos académicos y docentes-investigadores para educadores y estudiantes de postgrado de esta unidad académica de la Universidad, se han realizado en el marco del quehacer educativo cotidiano, mediante conferencias internacionales, lecciones inaugurales de los semestres, tanto en ciudades de pasto como en Bogotá, y las reflexiones docentes en el aula.

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Información

Año
2013
ISBN
9789588572734
Categoría
Didattica

Índice

  1. PORTADA
  2. CRÉDITOS
  3. PORTADILLA
  4. PRÓLOGO
  5. SOCIEDAD GLOBAL, EDUCACIÓN Y RESTABLECIMIENTO DEL VÍNCULO SOCIAL
  6. INVESTIGACIÓN NARRATIVA, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
  7. EDUCAR PARA LA CIENCIA Y LA POLÍTICA
  8. EL PAPEL DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
  9. LOGOPEDAGOGíA: EDUCAR PARA LA BÚSQUEDA DE SENTIDO
  10. “NUNCA ES BASTANTE...”
  11. LA FORMACIÓN AVANZADA EN CLAVE ÉTICO-MORAL Y POLÍTICA
  12. PENSAMIENTO COMPLEJO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  13. NIVELES DE RELACIÓN DEL HOMBRE CON EL CONOCIMIENTO Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EVALUACIÓN
  14. ESCRITURA, INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA. ESTRATEGIAS Y POSIBILIDADES
  15. EPÍLOGO LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD: UNA PERSPECTIVA LASALLISTA
  16. AUTORES