Manual de psicología
  1. 144 páginas
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Información del libro

Obra dirigida a estudiantes de Enseñanza Media y de introducción a la psicología a nivel universitario. Se vinculan las teorías y prácticas psicológicas con la vida cotidiana, a través de biografías, textos interpretativos, de reflexión y de producción. Se ajusta al Marco Curricular vigente definido por el MINEDUC.

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Información

Editorial
Zig-Zag
Año
2020
ISBN
9789561235052

SEGUNDA UNIDAD
Los procesos psicológicos básicos

Hemos visto algunas de las corrientes psicológicas que procuran dar explicación al comportamiento humano. Ahora examinaremos cuáles son los componentes básicos de las dinámicas de nuestra psique. Estos componentes, si bien son diferentes unos de otros, pueden agruparse –para su mejor comprensión– en tres dominios distintos, aunque íntimamente relacionados: los dominios del conocer, del sentir y del actuar. Comenzaremos por los fenómenos que corresponden al dominio intelectual o cognoscitivo, y que dan cuenta de la manera como conocemos lo que conocemos.
1. LOS FENÓMENOS INVOLUCRADOS EN EL CONOCER
A. LA PERCEPCIÓN
Actividades motivantes:
A) Salir con el curso a un parque o plaza, recibiendo cada uno en silencio todo lo que perciben a través de los distintos sentidos.
Llegar a la clase y escribir lo observado.
Comentar las diferencias y buscar las causas de esas diferencias.
B) Responder las siguientes preguntas:
– ¿Influyen las expectativas en las percepciones?
– Hay dos autos, uno está a una cuadra de distancia y el otro al lado de quien observa. ¿Se ven del mismo tamaño? ¿Debieran verse del mismo tamaño?
LA SENSACIÓN
Existen objetos en el mundo exterior o modificaciones en nuestro cuerpo que sirven de estímulos a los órganos de los sentidos. Estos estímulos son codificados en señales nerviosas mediante las cuales nosotros vemos, oímos, olemos, gustamos, tenemos sensaciones de tacto, equilibrio, peso, calor.
Son el comienzo de toda experiencia.
Según un filósofo muy importante del siglo XVIII, Immanuel Kant, “todo el conocimiento comienza con la experiencia”. Podríamos definir la sensación como la respuesta de un órgano de los sentidos a un estímulo.
Una sensación no se da aislada, sino formando parte de un fenómeno psíquico mucho más complejo, que es la percepción, de la cual hablaremos posteriormente.
Umbral. No todos los estímulos que vienen del mundo circundante nos producen sensaciones. Algunos animales captan ciertos estímulos que son imperceptibles para los seres humanos.
Conocemos de investigaciones que se realizan con ayuda del olfato de los perros, los que pueden seguir un rastro durante importantes distancias con el antecedente de haber olido alguna ropa de la persona buscada.
Existen aparatos para ahuyentar a los ratones mediante sonidos que el oído humano no percibe; así como se habla de ultrasonidos, de rayos infrarrojos o ultravioletas, todos ellos fuera de la capacidad humana de captarlos.
Llamamos umbral absoluto al mínimo de intensidad de un estímulo, necesario para producir una sensación. Cuando la intensidad del estímulo está por debajo del umbral humano de la sensación, se habla de una estimulación subliminal, la que ha sido intentada para producir reacciones cuya causa es inconsciente. Por ejemplo: en el cine se pasan imágenes, que no se alcanzan a ver, de personas tomando Coca Cola y se comprueba que la gente al salir va a comprar esta bebida, pues siente ganas de tomarla.
Esta estimulación podría utilizarse para manipular la conducta humana, produciendo necesidades o reacciones frente a las cuales la persona no podría reaccionar por estar fuera de su campo de conciencia. Se entiende que sería una conducta reñida con la ética.
Adaptación. Se produce al existir una constancia del estímulo: el organismo se acostumbra y ya no lo siente. Este fenómeno es muy común en las personas que están sometidas continuamente a ciertos ruidos y que sólo perciben la diferencia cuando se produce el silencio.
La percepción
La percepción es un fenómeno complejo por el cual organizamos nuestras sensaciones, interpretando los estímulos al completarlos con conocimientos anteriores. Por la percepción asignamos significado a la información procedente de los sentidos. Es el fenómeno por el cual nos ponemos en contacto con la realidad del mundo.
Por ejemplo: tengo un libro frente a mí y yo lo percibo como libro, no como una superficie rectangular de papel; le asigno un significado a esto que está fuera de mí y que entra por mis sentidos: lo percibo como libro, porque ya conozco los libros, he tenido experiencia de ellos y aun podría tomarlo para leerlo y al tomarlo, sentiría que estoy tomando el libro y no una cosa dura.
La Gestalt hizo importantes descubrimientos respecto a la percepción.
Los que iniciaron los estudios de los procesos psicológicos pensaron que el primer fenómeno era la sensación y que la percepción era un fenómeno posterior en que se unían las diferentes sensaciones, agregándoles posteriormente la interpretación proveniente de conocimientos anteriores. Pero los psicólogos de la Gestalt descubrieron que la percepción se realiza en forma inmediata y global: percibimos la totalidad del objeto; no es que juntemos todas las sensaciones y que les agreguemos interpretación. Ellos además comprobaron que el percibir un objeto como un todo no es solamente una característica del percibir humano, sino que el objeto mismo también tiene su estructura, que es más que la suma de las partes, puesto que él también es una organización en que las partes tienen un sentido en función del todo. Hicieron numerosos experimentos para comprobar su teoría. Por ejemplo: una melodía puede cambiar su tonalidad, pero mantiene su estructura al conservar la relación entre las notas y continúa siendo la misma melodía. Las partes cambiaron, sin embargo, el todo, la melodía, permaneció.
Hoy día los hallazgos realizados por los psicólogos de la Gestalt o Teoría de la Forma o Estructura son aceptados universalmente. Ellos estudiaron de manera especial los aspectos de la percepción que nos vienen determinados por el objeto percibido, formulando algunas leyes. Luego veremos otros que corresponden al sujeto.
Leyes de la percepción
Proximidad: La percepción se organiza tendiendo a agrupar los elementos que están más próximos entre sí.
Semejanza: Se tiende a agrupar los elementos que son semejantes.
Cierre: Aunque a la figura percibida le falten ciertos trozos, la percepción se produce como si estuviera completa. Podemos perfectamente leer una palabra conocida a la que le falte una letra y muchas veces nos es difícil poder encontrar la letra que ...

Índice

  1. Portada
  2. Portadilla
  3. Créditos
  4. Índice
  5. Introducción
  6. Primera Unidad - DIFERENTES CONCEPCIONES DE LA PSICOLOGÍA
  7. Segunda Unidad - LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
  8. Tercera Unidad - EL APRENDIZAJE
  9. Cuarta Unidad - LA PERSONALIDAD
  10. Quinta Unidad - LA SALUD MENTAL
  11. Bibliografía