¿Jugamos?
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¿Jugamos?

Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

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¿Jugamos?

Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

Descripción del libro

La escuela de hoy en día está saturada, estresada y repleta de obligaciones. Y es precisamente en este entorno en el que estamos sumergidos donde el juego puede tener la llave que abra las puertas de la innovación y el cambio, el que nos puede ayudar a superar muchas de las dificultades a las que se enfrentan madres, padres, profesorado y alumnos.

De la mano de Imma Marín y de Alicia —sí, sí, la del País de las Maravillas— recorreremos un camino lúdico en el que descubriremos las claves para transformar la educación a través del juego. Detrás de cada una de las diez puertas en las que un simpático personaje del cuento de Lewis Carroll nos dará la bienvenida, hallaremos toda la teoría, ejemplos prácticos y actividades para aplicar la transformación lúdica en los centros e incluso en casa. ¡Y no sólo eso! Al superar las actividades que se esconden detrás cada puerta conseguiremos aquellos objetos necesarios para llenar nuestro sombrero lúdico.

Cuenta con la confianza de 375,005 estudiantes

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Información

Año
2018
ISBN del libro electrónico
9788449334443
Categoría
Pedagogía

Índice

  1. Portada
  2. Sinopsis
  3. Portadilla
  4. Dedicatoria
  5. Las reglas del juego
  6. Puerta 1. Sin actitud lúdica no hay maravillas
  7. Puerta 2. ¿Qué hay de nuevo, viejo?
  8. Puerta 3. Diferencias reconciliables
  9. Puerta 4. Mapa y brújula
  10. Puerta 5. Igual de diferentes
  11. Puerta 6. Más vale motivación intrínseca que premio volando
  12. Puerta 7. ¿De qué están hechos los juegos?
  13. Puerta 8. ¡Un, dos, tres... casa!
  14. Puerta 9. Esto va más de estrategia que de táctica
  15. Puerta 10. O jugamos todos o rompemos la baraja
  16. Epílogo
  17. Bonus track
  18. Notas
  19. Créditos
  20. ¡Encuentra aquí tu próxima lectura!

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