Entre los avances de la Edad Moderna que contará la Historia tendrá que situarse, de manera privilegiada, el desarrollo del pensamiento en torno a los fenómenos y realidades que han permitido al hombre profundizar y mejorar su propia realidad. Pensadores de siempre, modernos, pre y posmodernos, desfilarán ante el lector ofreciendo cada uno sus lecciones de pensamiento y vida: La Boetie, Foucault, Giner de los Ríos, Lacan, Vigotsky, Reigeluth. La convencional adscripción de tan diversos autores al epígrafe de teóricos de Ciencias Sociales, como expresa el título, no tiene que ver tanto con la epistemología cuanto con la hermenéutica. Pues, en efecto, las claves para navegar entre todos los fenómenos con que hemos de vérnoslas los humanos requiere de códigos de análisis e interpretación sin los cuales el hombre moderno puede extraviarse, como un Ulises posmoderno, entre los reclamos, genuinos o artificiosos, de la sociedad postindustrial. Los profesores que han desgranado sus luces han buscado ante todo la pertinencia de sus evocaciones a la reflexión que ha de hacerse un pensador existencial actual. Sus lecciones, propuestas y códigos son sencillos, asequibles y útiles a aquellos para quienes se han pensado: todos quienes quieren y han de vivir intensa y personalmente los fenómenos más cotidianos de la vida ordinaria. Ofrecen reflexiones y pensamientos, ejemplos personales, y junto a ellos se aprende a desarrollar herramientas para entresacar la verdad, incorporar perspectivas y desentrañar mitos.

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Información

Editorial

Editorial UOC, S.L.

Año

2014

ISBN

9788490640593

Edición

Categoría

Philosophy

Categoría

Philosophy History & Theory

Índice

Otros títulos de la colección
Miguel Zapata-Ros
Charles Reigeluth: La personalización del aprendizaje y el nuevo paradigma de la educación para la sociedad postindustrial del conocimiento
6
Antonio Campillo
¿Quién gobierna mi vida? El pensamiento de Michel Foucault.
5
José Enrique Ema
Lacan y la política emancipatoria
4
Vygotski, intérprete del hombre y la cultura
3
Antonio Viñao
Francisco Giner de los Ríos. Educación, pedagogía y reforma social
2
José García Molina
Etienne de La Boétie. Pensar la servidumbre voluntaria
1
Presentación
Los participantes en el libro
Manuel Esteban