Clásicos modernos
Argumentos de investigación-acción para educar con la literatura
- 126 páginas
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Clásicos modernos
Argumentos de investigación-acción para educar con la literatura
Información del libro
Clásicos modernos es una monografía científica –vinculada al proyecto I+D+i PGC2018-101457-B-I00– que interesa a todo educador persuadido de la autenticidad formadora de la literatura clásica para cualquier edad y disciplina. Su clave es la reflexión inventiva que parte de la argumentación del comentarista capaz de idear teoría original sobre la práctica fenoménica de su lectura significativa y que se expande en el mundo educativo con proyectos de investigación-acción que renuevan el enfoque de la Institución Libre de Enseñanza en el siglo XXI.Ello da un giro innovador al humanismo literario en los escenarios democráticos donde el desarrollo integrado de competencias implica la emancipación de cada persona que aprende pensando libremente con discursos de acción social. Frente al vacuo consumo de artefactos y modas triviales, los clásicos nos llaman con sinergias íntimas y perdurables donde nace su modernidad. Obras como La Celestina arden en las pupilas de los lectores que las reinventan hoy enamorados de su verdad y su misterio. No es el canon impuesto, sino el hipertexto crítico y creativo el que las romantiza en las aulas, pues, en palabras de Azorín: «No han escrito las obras clásicas sus autores. Las va escribiendo la posteridad».
Preguntas frecuentes
Información
Índice
- Cubierta
- Portadilla
- Portada
- Créditos
- Sumario
- I. El COMENTARIO CRÍTICO DE LOS CLÁSICOS
- II. ROMANTIZAR LA EDUCACIÓN LITERARIA CON ARGUMENTOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
- III. CLÁSICOS MODERNOS EN LAS AULAS
- Referencias bibliográficas
- Índice
- Contracubierta