Competencias directivas en instituciones de educación superior
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Competencias directivas en instituciones de educación superior

  1. 165 páginas
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Competencias directivas en instituciones de educación superior

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Índice
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Información del libro

Competencias del directivo de instituciones de educación superior es producto del proyecto de investigación titulado "Análisis al directivo universitario en Colombia: estudio desde la perspectiva del comportamiento organizacional y la gestión del conocimiento" con código de proyecto 8126, desarrollado en el Grupo de Investigación Humanismo y Gestión de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle. Esta investigación surge de la necesidad de identificar los efectos que tienen las competencias y los estilos de liderazgo según el género del directivo universitario en la cultura organizacional y la gestión del conocimiento durante los años 2016 a 2019, y cuyos resultados permitan estructurar y desarrollar un comportamiento organizacional acorde con las exigencias del mundo contemporáneo.En este orden de ideas, el aporte que presenta el libro es dar claridad a través de cinco (5) capítulos a las competencias necesarias para dirigir y gestionar instituciones de educación superior (IES) en Colombia. De manera detallada, el Capítulo 1, Competencias de las directivas universitarias, hace un recorrido en torno a las raíces históricas de la conceptualización de las competencias interpersonales y emocionales, cuyos orígenes datan del año 1900 con las investigaciones sobre inteligencia social, inteligencia práctica y habilidades sociales en el campo de la psicología clínica (Thorndike, 1920; Sternberg, 1985; Riggio y Lee, 2007; White, 1959; Weinert, 1999)

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Información

Editorial
Universidad del Valle
Año
2023
ISBN
9786287500129
Categoría
Ciencias sociales
Categoría
Sociología

Índice

  1. Cubierta
  2. Portadilla
  3. Portada
  4. Créditos
  5. Contenido
  6. Introducción
  7. Capítulo 1 Competencias directivas universitarias
  8. Capítulo 2 Variables y funciones de las competencias directivas
  9. Capítulo 3 Metodología y descriptivos
  10. Capítulo 4 Análisis de competencias comportamentales
  11. Capítulo 5 Análisis competencias funcionales–específicas y técnicas
  12. Referencias