La Universidad. Un espacio para el aprendizaje
Más allá de la Calidad y la Competencia
- 352 páginas
- Spanish
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La Universidad. Un espacio para el aprendizaje
Más allá de la Calidad y la Competencia
Información del libro
La Universidad del siglo XXI es un lugar para aprender, para provocar el aprendizaje; aunque esto no implica que la universidad sea sólo o el único lugar donde se puede aprender.Pero, ¿de qué tipo de aprendizaje hablamos?, ¿qué significa aprender?, ¿cómo debe ser el aprendizaje?, ¿cómo se lleva a cabo? Aunque en este libro se abordan distintos temas y se presentan diferentes ejemplos, todos ellos están unidos por un único tema de fondo: la formación y el origen del conocimiento, y el significado y la naturaleza misma del aprendizaje.En torno al aprendizaje, el libro estudia cómo se percibe, cómo se experimenta, cómo se entiende y cómo se maneja. Los autores quieren ir más allá de la "calidad" y de la "competencia", argumentando que los métodos de enseñanza (lo que supone aprender), la evaluación (saber lo que se ha aprendido) y la gestión universitaria (la organización de aprendizaje), deben facilitar los resultados del aprendizaje, y llevarse a cabo dentro de un marco ético apropiado.
Preguntas frecuentes
Información
Índice
- Portada
- Portadilla
- Índice
- Prólogo
- I. La universidad del aprendizaje
- II. Aspectos del aprendizaje
- III. La universidad de los estudiantes
- IV. Una universidad aprendiente
- Referencias bibliográficas
- La página de derechos de autor