Didáctica General: formarse para educar
- 214 páginas
- Spanish
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Didáctica General: formarse para educar
Descripción del libro
Se presenta un manual de referencia (handbook) de Didáctica General científicamente actualizado. Se ha diseñado para ser fácilmente consultado por estudiantes de profesorado, docentes en activo, investigadores y formadores de profesores de todos los niveles educativos. Ha enfocado los procesos de enseñanza-aprendizaje-formación en una cultura de educación autónoma e inclusiva donde todos los protagonistas puedan mejorar en sus comunidades educativas.La Didáctica General o polivalente es la disciplina pedagógica clave sobre la teoría y práctica de la enseñanza, el aprendizaje educativo, la formación y todo lo relacionado con ello. Sus saberes fundamentados, transversales y holísticos subyacen en múltiples decisiones de educadores y equipos docentes. Puede aportar nuevas honduras y horizontes para la práctica e investigación docentes.En una sociedad tan incierta como dependiente de su educación, reforzar la formación del profesorado en Didáctica General cobra un especial sentido profesional y social. La obra materializa el compromiso y esfuerzo de autores de gran relevancia en el ámbito pedagógico español e internacional. A los coordinadores cabe el honor de agradecer su trabajo por dar lo mejor de sí para este ilusionante texto.
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Información
Índice
- Portada
- Créditos
- Sumario
- Presentación
- 1. Didáctica, disciplina nuclear de la educación: axiología y profesionalización docente
- 2. Centros educativos y comunidades en evolución. Ecosistemas creativos y emprendedores de calidad
- 3. Liderazgo pedagógico-didáctico: vida en las aulas, interacción-discurso y formación desde la práctica
- 4. Planificación de la enseñanza. Diseño, desarrollo y evaluación curricular
- 5. Estrategias y métodos didácticos: integración y apertura
- 6. Formación en la competencia digital. El papel de los recursos educativos en abierto
- 7. Aprendizaje ubicuo y nuevas opciones para un uso didáctico de las TIC
- 8. Comunicación didáctica inclusiva y atención a la diversidad
- 9. Desarrollo docente
- Índice
Preguntas frecuentes
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