Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia
Reflexiones sobre el futuro de la educación
- 202 páginas
- Spanish
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Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia
Reflexiones sobre el futuro de la educación
Información del libro
Esta obra presenta los datos, y las reflexiones que de su análisis se derivan, de un estudio realizado en Andalucía, en el que participan más de 5000 madres y padres, en torno a la gestión familiar realizada durante el confinamiento provocado por la emergencia sanitaria derivada de la pandemia producida por el COVID-19. La denominada «escuela en casa», puesta en marcha casi de manera improvisada, obligó a las familias a reconfigurar sus pautas de funcionamiento habituales y a asumir el tutelaje y acompañamiento escolar de su descendencia.Como conclusión se ofrecen unas recomendaciones para la educación familiar en situación de emergencia, destacando las lecciones aprendidas y vislumbrando algunas sugerencias para mejorar posibles situaciones similares que se puedan producir en el futuro.
Preguntas frecuentes
Información
Índice
- Cubierta
- Portadilla
- Portada
- Créditos
- Sumario
- 1. La educación ante un escenario pandémico, entre el caos y la digitalización
- 2. La investigación educativa como herramienta para el compromiso social
- 3. Corresponsabilidad en tiempos de pandemia, ¿involución o avance hacia la igualdad?
- 4. La pandemia y su impacto en las emociones infantiles
- 5. La pandemia y su impacto en la socialización de la infancia. El confinamiento y la falta de interacción entre iguales
- 6. La escuela en casa. Las actividades escolares durante el confinamiento
- 7. Los hogares como espacios lúdicos y recreativos en tiempos de pandemia
- 8. Relación familias-escuelas a través de las pantallas, o lo que la pandemia nos dejó
- 9. ¿Qué hemos aprendido?
- 10. Actuaciones de mejora ante otra posible situación de crisis
- Índice
- Contracubierta