La memoria democrática del magisterio durante la Segunda República
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La memoria democrática del magisterio durante la Segunda República

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La memoria democrática del magisterio durante la Segunda República

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Información del libro

En este revelador libro, coordinado por Juan Carlos Colomer Rubio, Sara M. Ferrero Punzano, José Miguel Santacreu Soler y Rafael Sebastiá Alcaraz, diversos especialistas ofrecen una exhaustiva exploración de la política educativa durante la Segunda República en España y de su tratamiento didáctico en las aulas. Con enfoques distintos, abordan la modernización del Estado a través de la formación del magisterio y la orientación pedagógica de la Inspección Educativa, temas esenciales que fueron prioritarios para las fuerzas políticas de la época.El libro, fruto de un trabajo de colaboración entre varias universidades y centros de investigación, no únicamente se centra en aspectos ampliamente estudiados, como la Historia de la Educación y de la Segunda República, sino que también se adentra en cuestiones menos exploradas, como la Inspección Educativa, las colonias escolares, el magisterio de Rosa Sensat o el impacto de la obra artística de Josep Renau, entre otros.Destacando la novedosa contribución desde la Didáctica de la Historia, la obra incorpora capítulos sobre materiales tradicionales y recursos didácticos, como libros de texto, así como la integración de nuevas tecnologías y el cómic, potentes herramientas para motivar a los jóvenes en el aprendizaje de la historia.La propuesta se contextualiza dentro de una reflexión sobre el concepto de memoria democrática y un estado de la cuestión sobre el magisterio y su pedagogía durante la Segunda República, ofreciendo una obra completa y esencial para comprender tanto la evolución del sistema educativo en este crucial periodo histórico como su posible tratamiento dentro de nuestras aulas.

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Información

Editorial
Ediciones Octaedro
Año
2024
ISBN
9788419900951
Edición
1
Categoría
Pedagogía
Categoría
Teoría y práctica de la educación

Índice

  1. Cubierta
  2. Portadilla
  3. Portada
  4. Créditos
  5. Sumario
  6. Prólogo
  7. Bloque I: Concepto de memoria democrática y contextualización del magisterio durante la Segunda República
  8. Bloque II: Nuevas aportaciones en la investigación
  9. Bloque III: Materiales y recursos didácticos
  10. Sobre los coordinadores
  11. Índice
  12. Contracubierta