Etnografía del patrimonio biocultural de las regiones y territorios indígenas de México. Volumen IV
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Etnografía del patrimonio biocultural de las regiones y territorios indígenas de México. Volumen IV

Patrimonio biocultural de las regiones y territorios bioculturales indígenas en la zona del Golfo de México

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Etnografía del patrimonio biocultural de las regiones y territorios indígenas de México. Volumen IV

Patrimonio biocultural de las regiones y territorios bioculturales indígenas en la zona del Golfo de México

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Información del libro

Se exploran los conceptos de diversidad y patrimonio biocultural, situándolos en el contexto legal y de derechos humanos en México como país pluricultural. En cada capítulo, se abordan aspectos del vínculo indisoluble de los pueblos indígenas con su entorno, con enfoques analíticos distintos, como la etnoecología, el diálogo de saberes, la ecología política, entre otros.

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Sí, puedes acceder a Etnografía del patrimonio biocultural de las regiones y territorios indígenas de México. Volumen IV de Arturo Gómez Martínez,Gastón Macín Pérez,Jonatan Cerros Chávez ,Carlos David González Aguilar,Nelly Iveth Del Ángel Flores,Leopoldo Trejo Barrientos,Israel Lazcarro Salgado,Leopoldo Trejo Barrientos,Claudia Guerrero Robledo,Mauricio González González,Blanca Karina Munguía Ochoa ,José Antonio Sampayo en formato PDF o ePUB, así como a otros libros populares de Pedagogía y Educación general. Tenemos más de un millón de libros disponibles en nuestro catálogo para que explores.

Información

Editorial
Instituto Nacional de Antropología e Historia
Año
2024
ISBN
9786075398372
Categoría
Pedagogía
Categoría
Educación general

Índice

  1. Presentación. Etnografías del patrimonio biocultural de los pueblos indígenas y comunidades equiparables
  2. I. El semillero viviente: las milpas en el advenir indígena de la Huasteca. Pueblos indígenas: tének (huasteco) y masewal (nahua)
  3. Introducción
  4. En el lugar de la milpa
  5. La milpa en la cosmovisión y la ritualidad
  6. El conocimiento de la actividad agraria
  7. El oficio de hacer milpa
  8. A manera de conclusión
  9. Bibliografía
  10. II. Memoria en el paisaje: saberes bioculturales tének en Chontla (Huasteca veracruzana). Pueblo indígena: tének (huasteco)
  11. Introducción
  12. Área y grupo de estudio
  13. Territorio, paisaje y saberes bioculturales: conceptos para su abordaje
  14. Mapeo participativo o reconociendo el territorio
  15. La memoria en el paisaje: saberes y haceres bioculturales en el territorio
  16. A manera de conclusión
  17. Bibliografía
  18. Anexos
  19. Anexo fotográfico
  20. III. Donde habita el ciclón. Saberes indígenas y defensa territorial en la Huasteca meridional (pueblos nahuas, totonacos, otomíes y tepehuas)
  21. Introducción
  22. Una mirada antropológica a problemas etnoecológicos
  23. Habitar en la Huasteca del sur: región y espacio meridional
  24. El paisaje ciclónico de la Sierra Madre Oriental
  25. Sembrando territorios
  26. El campo en batalla
  27. A manera de conclusión
  28. Bibliografía
  29. IV. Maseual Chijchiuaemol. Cocina étnica y biodiversidad en una comunidad masewsal de Cuetzalan en el Totonacapan
  30. Introducción
  31. La cocina y el patrimonio biocultural
  32. Chicueyaco, la comunidad de estudio
  33. Maseual Chijchiuaemol,la cocina masewal en chicueyaco
  34. A manera de conclusión
  35. Bibliografía
  36. Anexo
  37. Anexo fotográfico*
  38. V. Acercamiento al saber totonaco. Las plantas usadas en los rituales del ciclo de vida
  39. Introducción
  40. El espacio territorial
  41. Las unidades de paisaje
  42. Los principios éticos y la sabiduría tradicional
  43. Los rituales coahuitecos y las plantas usadas
  44. A manera de conclusión
  45. Bibliografía
  46. Anexo