Variation, plurilinguisme et évaluation en français langue étrangère
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Variation, plurilinguisme et évaluation en français langue étrangère

  1. 254 pages
  2. French
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  4. Disponible sur iOS et Android
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Variation, plurilinguisme et évaluation en français langue étrangère

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Table des matières
Citations

À propos de ce livre

En articulant les questions de variation, de plurilinguisme, d'évaluation et d'authenticité, cet ouvrage nourrit des débats actuels en français langue étrangère (FLE) et en didactique des langues. Pour le FLE en particulier, l'enjeu consiste à envisager la langue en contexte et en contact, la francophonie se présentant comme un espace d'appropriation du français marqué par la variation et le plurilinguisme, qu'il s'agit de didactiser. Le processus de didactisation interpelle alors les modalités d'évaluation et, en amont, la constitution même du corpus à enseigner et son rapport avec une certaine authenticité. Cet ouvrage intéressera les linguistes, les didacticiens et les enseignants, qui y trouveront des éclairages théoriques originaux et des propositions innovantes pour le travail en classe.

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Informations

Éditeur
Peter Lang Group
Année
2019
ISBN
9783631796429
Édition
1
Sujet
Langues et linguistique
Sous-sujet
Langue française

Table des matières

  1. Cover
  2. Series Information
  3. Copyright information
  4. Remerciements
  5. Table des matières
  6. Variation, plurilinguisme, évaluation : Introduction
  7. Partie I : FLE et variation
  8. Partie II : FLE et plurilinguisme
  9. Partie III : FLE et évaluation
  10. Partie IV: FLE, authenticité et didactisation