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Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes
Dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé
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- 722 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes
Dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
À l'aide d'applications concrètes, cet ouvrage présente plus de 25 méthodes de recherche qualitatives, quantitatives et mixtes pouvant être utilisées pour la recherche appliquée en sciences humaines, sociales ou de la santé: l'étude de cas, la théorisation ancrée, la revue de littérature systématique, l'essai randomisé, le groupe de discussion focalisée, les analyses de variance, les régressions linéaire et logistique, les analyses factorielles, etc.
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Informations
Sujet
Sciences biologiquesSous-sujet
Recherche scientifique et méthodologieTable des matières
- Couverture
- Title
- Copyright
- Liste des Figures
- Liste des Tableaux
- Introduction
- Chapitre 1: La recherche descriptive interprétative : Description des besoins psychosociaux de femmes à la suite d’un résultat anormal à la mammographie de dépistage du cancer du sein
- Chapitre 2: La phénoménologie de husserl : Application de la méthode investigation relationnelle caring pour mieux comprendre l’expérience infirmière d’« être avec » la personne soignée en réadaptation
- Chapitre 3: L’approche ethnographique : Illustration dans le contexte de la réadaptation en santé mentale
- Chapitre 4: L’étude de cas : Illustration d’une étude de cas multiples visant à mieux comprendre la participation au travail de personnes présentant un trouble de la personnalité limite
- Chapitre 5: La théorisation ancrée : Une théorisation ancrée pour l’étude de la transition des perceptions de l’état de santé
- Chapitre 6: L’analyse de concept : Description et ill ustration de la charge de travail mentale
- Chapitre 7: La méthode de la revue systématique : Illustration provenant du domaine de la toxicomanie et des troubles mentaux concomitants chez les jeunes
- Chapitre 8: La métaanalyse : Illustration pour déterminer si l a toxicomanie aggrave les déficits cognitifs chez les personnes avec une schizophrénie
- Chapitre 9: L’évaluation d’implantation des programmes : Illustration des programmes de réadaptation en santé mentale
- Chapitre 10: L’essai contrôlé randomisé : Illustration pour déterminer l’efficacité d’une intervention psychosociale
- Chapitre 11: Les évaluations économiques dans le domaine de la santé : illustration d’une analyse des coûts du programme integrated psychological treament (ipt)
- Chapitre 12: Le groupe de discussion focalisée : application pour recueillir des informations sur le fonctionnement au quotidien des personnes avec un trouble de la personnalité limite
- Chapitre 13: L’approche delphi : Application dans la conception d’un outil clinique en réadaptation au travail en santé mentale
- Chapitre 14: Triage – une technique structurée sollicitant l’opinion d’experts en vue d’atteindre un consensus : Un exemple d’utilisation dans une recherche visant l’adaptation d’un questionnaire autoadministré pour une clientèle en incapacité prolongée a
- Chapitre 15: L’analyse de classification par regroupement : Description et application à une problématique d’équilibre travail-famille et de détresse psychologique
- Chapitre 16: Analyses de variance univariée et multivariée : Illustration de l’analyse des problèmes de comportement chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle selon le sexe et le niveau de déficience
- Chapitre 17: L’analyse discriminante : Une analyse permettant d’explorer les prédicteurs de la satisfaction au travail
- Chapitre 18: Les régressions linéaires et logistiques : Illustration de la prédiction de l’anxiété chez les enseignants
- Chapitre 19: L’analyse de survie : un exemple appliqué au maintien en emploi en entreprises sociales
- Chapitre 20: Les analyses multiniveaux : Illustration à l’aide d’une étude évaluant l’efficacité d’une intervention scolaire ciblant les problèmes d’attention en classe et les difficultés de lecture
- Chapitre 21: La modélisation par équations structurelles : Illustration pour expliquer la motivation à se maintenir en emploi dans une entreprise sociale
- Chapitre 22: Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires : Illustration à l’aide de données recueillies sur l’estime de soi en tant que travailleur
- Chapitre 23: La cartographie de concepts : Une représentation visuelle et spatiale pour décrire les ressources résidentielles en santé mentale
- Chapitre 24: La conception, la validation, la traduction et l’adaptation transculturelle d’outils de mesure : Des exemples en santé mentale et travail
- Chapitre 25: Les méthodes de recherche mi xtes : Illustration d’une analyse des effets cliniques et fonctionnels d’un hôpital de jour psychiatrique
- Chapitre 26: Les approches de recherche participatives : Illustration d’un partenariat pour l’amélioration des pratiques de réadaptation en santé mentale au québec
- Notices biographiques
- Quatrième de couverture