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Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
soigner, éduquer, surtout valoriser
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- 336 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
soigner, éduquer, surtout valoriser
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y proposent des stratégies nouvelles d'éducation, de remédiation cognitive, de sensorimotricité et de neurofeedback qui ont donné des résultats encourageants auprès de ces enfants du Québec et d'ailleurs. Ils offrent une démarche évaluative nouvelle du TDAH et présentent les caractéristiques cognitives, métacognitives et motrices qui permettent de mieux comprendre et aider ces enfants.
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Informations
Sujet
MédecineTable des matières
- Couverture
- Presses de l'Université du Québec
- TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ
- Copyright
- Prologue
- PARTIE 1 - INVESTIGATIONS DU TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ
- PARTIE 2 - INTERVENTIONS AUPRÈS DES JEUNES PRÉSENTANT UN TDAH
- PARTIE 3 - INTERVENTIONS AUPRÈS DES ENSEIGNANTS ET DES PARENTS DE JEUNES PRÉSENTANT UN TDAH
- PARTIE 4 - ADULTE ET TDAH
- Épilogue
- Les auteurs
- Collection SANTÉ ET SOCIÉTÉ
- Couverture arrière