Accompagnement-formation d'une pratique réflexive-interactive féministe

Le cas de Relais-femmes

Louise Lafortune

• Éditeur: Presses de l'Université du Québec
• Année: 2015
• ISBN:
  9782760543119
• Sujet: Éducation
• Sous-sujet: Formation pour adultes

L'organisme Relais-femmes est passé de la formation à un accompagnement-formation qui se détache nettement des pratiques traditionnelles de formation et de transmission unilatérale des connaissances. Ce modèle novateur, qui suppose un dialogue constructif entre les parties en présence pour coproduire des connaissances et qui réserve une place importante à l'autoévaluation comme exercice de mise à distance, est présenté dans cet ouvrage.Sept conditions incontournables forgent la démarche d'accompagnement-formation?: 1. une approche féministe?;2. des changements de pratiques par des remises en question?;3. une pratique réflexive-interactive approfondie?;4. une mise à distance pour éviter les biais engendrés par les émotions?;5. la coconstruction et l'intégration d'une posture de collaboration professionnelle?;6. l'équité et la cohérence entre paroles et actions?;7. des traces écrites nécessaires à l'évaluation de l'évolution. La lecture de cet ouvrage contribue à l'appropriation de ces incontournables, appropriation qui ne peut se passer de discussions entre collègues, d'expérimentations et de retours sur les actions.L'ouvrage permet de constater la richesse des retombées de l'accompagnement-formation, qui permet d'accroître la capacité d'action des groupes et leur autonomie dans la sélection et la coproduction de connaissances utiles à leur pratique collective, qui met en valeur la contribution des connaissances des unes et des autres que permet une dynamique réflexive-interactive et qui fait ressortir l'importance du travail en collégialité vers des objectifs partagés.

Chapitre

1

Relais-femmes

Une mission dynamique de liaison et de transfert des connaissances1

Relais-femmes est un organisme féministe de formation, de recherche, de concertation et de liaison qui œuvre à la transformation des rapports sociaux et au renouvellement des pratiques féministes et communautaires. Depuis 35 ans, il développe et coordonne des activités se rapportant à la situation des femmes et à l’égalité entre les sexes. Relais-femmes travaille à susciter des changements en profondeur par le renforcement de la capacité d’agir des personnes et des collectivités. Il a consolidé, au fil du temps, un réseau partenarial exceptionnel optimisant la liaison, le transfert de connaissances et d’expertises entre les milieux féministe, communautaire, universitaire, gouvernemental, institutionnel et syndical.

Relais-femmes exerce un leadership d’expertise en égalité et préconise un modèle de transfert intégré et en constante évolution/évaluation. Ce modèle favorise le décloisonnement entre milieux universitaires et milieux dits de pratique par la rencontre de leurs savoirs théoriques et expérientiels, suscitant ainsi la coconstruction de nouvelles connaissances et permettant de répondre à la fois aux besoins des chercheures et à ceux des praticiennes.

Innovation et partenariat

Relais-femmes privilégie la recherche en partenariat et a contribué à développer diverses innovations : une applicaition de l’analyse différenciée selon les sexes (ADS), l’accompagnement-formation et la création d’un régime de retraite destiné aux travailleuses et travailleurs des groupes de femmes et des organismes communautaires. Ces innovations amènent Relais-femmes à définir le sens de l’innovation sociale associée à son engagement social.

Recherche partenariale : avenue privilégiée pour décloisonner les savoirs expérientiels, théoriques et académiques

Relais-femmes est créé en 1980 afin de répondre aux préoccupations relatives à l’égalité et partagées par les femmes intervenant sur le terrain, travaillant en milieu universitaire ou au sein de l’appareil d’État. L’organisme se dote d’une gouvernance autonome, indépendante des institutions québécoises et des syndicats qui poursuivent des objectifs d’égalité. Il est cependant en relation étroite avec ces milieux, en particulier avec les universités où se développe la recherche sur les femmes et avec les femmes. Deux ans après sa création, Relais-femmes signe une entente avec l’Université du Québec à Montréal (Protocole UQAM/Relais-femmes) qui, dès ses débuts, a choisi d’appuyer concrètement le développement, le transfert et la diffusion des connaissances concernant le monde associatif. Depuis lors, un partenariat multidisciplinaire formel existe avec cette université par l’entremise du Service aux collectivités.

Grâce au Protocole UQAM/Relais-femmes, qui donne accès à des ressources professionnelles et professorales ainsi qu’à des budgets, Relais-femmes s’est engagé dans des dossiers stratégiques qui ont des répercussions importantes pour des milliers de femmes et rejaillissent positivement sur l’ensemble de la société québécoise.

Entre 1980 et 2000, Relais-femmes a concentré son travail sur le développement et la consolidation des liens entre les groupes de femmes et les chercheures universitaires, par le biais de projets de recherche qui se déroulent sur un mode partenarial, souvent à l’instigation des groupes de femmes. Au fil des ans, les projets à durée variable (de quelques mois à quelques années) se diversifient (recherche, formation, consultation-expertise, rencontres thématiques). Rapidement, Relais-femmes assume un rôle de coordination et d’intermédiaire entre les partenaires engagés dans les projets de recherche et de formation et lorsqu’il dispose des ressources pour le faire, il conduit aussi des recherches sur ses propres bases. Le transfert des résultats de ces recherches est assuré par la formation et la production de rapports vulgarisés ainsi que par l’organisation d’ateliers, de séminaires et de colloques.

Innovation sociale : au cœur des pratiques de Relais-femmes

Relais-femmes soutient une dynamique d’innovation en participant à l’émergence de pratiques adaptées aux nouvelles conjonctures sociales, économiques, politiques et culturelles. L’organisme mobilise l’ensemble des chercheures et des praticiennes intéressées et favorise une dynamique d’échange d’expertises et de coproduction des connaissances. Dès les années 1990, Relais-femmes conçoit l’innovation en des termes similaires à ceux de l’innovation sociale :

Une innovation sociale est une nouvelle idée, approche ou intervention, un nouveau service, un nouveau produit ou une nouvelle loi, un nouveau type d’organisation qui répond plus adéquatement et plus durablement que les solutions existantes à un besoin social bien défini, une solution qui a trouvé preneur au sein d’une institution, d’une organisation ou d’une communauté et qui produit un bénéfice mesurable pour la collectivité et non seulement pour quelques individus. La portée d’une innovation sociale est transformatrice et systémique. Elle constitue, dans sa créativité inhérente, une rupture avec l’existant (Relais-femmes, 2014a, p. 9)2.

Relais-femmes propose aux organismes préoccupés par la problématique des rapports sociaux de sexe* une diversité d’outils afin de soutenir leur évolution dans leurs domaines d’action respectifs (femmes et travail, violence faite aux femmes, santé reproductive, défense des droits, syndicalisme, développement local…). L’accompagnement tout au long du processus de renouvellement de la capacité d’intervention et des pratiques est l’un de ces outils. Le savoir-faire de Relais-femmes en la matière renforce la capacité des organismes à s’engager avec confiance dans une démarche exigeante. Relais-femmes contribue à leur pérennisation en appuyant et en favorisant le développement des compétences professionnelles et organisationnelles.

Voici quelques exemples des projets innovants mis sur pied au fil des ans :

• Le développement d’une expertise de pointe dans l’application de l’analyse différenciée selon les sexes (ADS), approche analytique permettant d’évaluer les répercussions différenciées de politiques, orientations, mesures ou législations sur les femmes et les hommes. Dès 1995, dans le contexte des engagements gouvernementaux relatifs à l’application de l’ADS3 comme outil de gestion, Relais-femmes a joué un rôle clé dans la promotion et la compréhension de cette approche analytique afin d’en favoriser l’appropriation par les milieux de pratique. L’organisme poursuit de nombreuses activités de transfert associées à l’ADS : colloques, sessions de formation, ateliers et accompagnements.
• Un passage de la formation, à la formation-accompagnement et à l’accompagnement-formation* pour optimiser le réinvestissement des connaissances. À partir de l’année 2005, l’équipe de Relais-femmes a entrepris d’expérimenter une formule innovante, celle des formations-accompagnements afin de favoriser le renouvellement des pratiques par une appropriation plus poussée des connaissances et le développement des compétences. Aujourd’hui, Relais-femmes est en mesure d’offrir l’accompagnement-formation d’un changement à toute organisation soucieuse de renouveler et d’adapter ses pratiques aux transformations sociales, économiques, politiques et culturelles.
• Un régime de retraite destiné aux tra...

Table des matières

• Couverture
• PRÉFACE
• Remerciements
• Table des matières
• Introduction
• Chapitre 1 Relais-femmes : Une mission dynamique de liaison et de transfert des connaissances
• Chapitre 2 Compétences pour accompagner une pratique réflexive-interactive dans une perspective féministe
• Chapitre 3 Équité dans l’accompagnement-formation d’une pratique réflexive-interactive
• Chapitre 4 Pratique réflexive-interactive dans une perspective féministe
• Chapitre 5 Prise en compte de la dimension affective dans l’accompagnement-formation d’une pratique réflexive-interactive
• Chapitre 6 Entretiens d’accompagnement comme stratégie de la réflexion-interaction dans une perspective féministe
• Chapitre 7 Accompagnement-formation de l’autoévaluation ou de l’évaluation d’un projet quant à son degré d’innovation sociale
• Chapitre 8 Collaboration professionnelle axée sur la coconstruction et le travail en équipe
• Conclusion
• Annexe - Questionnaires d’évaluation ou d’autoévaluation d’une analyse ou d’une synthèse
• Bibliographie
• Glossaire
• Notices biographiques