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Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante
Quelques études de cas
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- 168 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante
Quelques études de cas
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Ce livre aborde le management de l'innovation au sein d'une institution publique de formation. Soutenu par une démarche de recherche, il donne un exemple concret sur comment refonder une stratégie institutionnelle en se basant sur un management orienté humain et créatif. À partir de techniques de design thinking, il s'agit non seulement d'avoir des pistes concrètes pour élaborer des axes stratégiques, mais aussi de pouvoir être prospectif en créant le monde de demain.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
DidatticaSous-sujet
Didattica generaleTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Copyright
- Titre
- Remerciements
- Dédicace
- Exergue
- I. INTRODUCTION. L’INNOVATION : UN CONCEPT AU CŒUR DU CHANGEMENT – ISABELLE CAPRON PUOZZO ET FABIO DI GIACOMO (HEP-VS)
- PARTIE 1. MÉTAMORPHOSE DE LA RECHERCHE
- PARTIE 2. MÉTAMORPHOSE DE LA STRATÉGIE
- POUR NE PAS CONCLURE… PROSPECTIVE SUR L’AVENIR
- LISTE DES ABRÉVIATIONS
- Table des matières