- 346 pages
- French
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Politique de l'éducation. Analyse des systèmes éducatifs
À propos de ce livre
Depuis longtemps sont menés des débats sans fin sur ce que serait la politique de l'éducation. Cet ouvrage répond à cette question capitale en apportant un regard nouveau sur un domaine devenu beaucoup plus complexe qu'autrefois en raison de la multiplicité et de l'enchevêtrement d'initiatives de groupes diversifiés d'acteurs à différents niveaux. Il aborde une évaluation prouvant qu'il est possible d'approfondir l'analyse des systèmes éducatifs en s'attaquant aux conditions de fabrication des réformes, en montrant combien certains types de ressources sont nécessaires pour réaliser dans un certain contexte une série d'objectifs prédéterminés, quitte à concéder quelques modifications dans les moyens de changer et d' adapter un système éducatif
Foire aux questions
Informations
Table des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Exergue
- AVANT-PROPOS
- GENERALITES
- CHAPITRE PREMIER : L’EDUCATION NATIONALE ET L’EMIETTEMENT DE L’ETAT
- CHAPITRE DEUXIEME : DETERMINATION DES BUTS ET DE LA POLITIQUE DE L’EDUCATION
- CHAPITRE TROISIME : L’ORGANISATION POLITIQUE DU SECTEUR EDUCATIF
- CHAPITRE QUATRIEME : DIMENSION POLITIQUE DE LA VIE SCOLAIRE
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE
- ANALYSE DES SYSTEMES EDUCATIFS
- AVANT-PROPOS
- CHAPITRE PREMIER : OBJECTIFS ET ORGANISATION DU SYSTEME EDUCATIF
- CHAPITRE DEUXIEME : LES ENJEUX DE L’ENVIRONNEMENT ET ACTEURS DU SYSTEME EDUCATIF
- CHAPITRE TROISIEME : COMMENT ANALYSE-T-ON UN SYSTEME EDUCATIF ?
- CHAPITRE QUATRIEME : REFORMES EDUCATIVES, LES FINALITES ET LES OBJECTIFS DE L’EDUCATION
- CHAPITRE CINQUIEME : POUR UNE PLANIFICATION STRATEGIQUE DES SYSTEMES EDUCATIFS AFRICAINS
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE
- TABLE DES MATIÈRES
- Adresse