Les contrebandiers de l'éducatif
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Les contrebandiers de l'éducatif

Ethnologie du don en Centre Éducatif Fermé

  1. 284 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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Les contrebandiers de l'éducatif

Ethnologie du don en Centre Éducatif Fermé

Détails du livre
Table des matières
Citations

À propos de ce livre

Dans un contexte où la jeunesse semble se constituer comme une entité qui ne serait plus à protéger, mais dont il faudrait se protéger, quels sont les ressorts visibles et invisibles qui permettent à un adulte et un adolescent en souffrance de se rencontrer? C'est à cette question énigmatique que tente de répondre l'auteur, chercheur, ex-éducateur, Ahmed Nordine Touil. Avec la sagacité d'un bon narrateur, il nous emporte dans son sillage parsemé d'apprentissages. Plus qu'à une recherche, c'est à un voyage qu'il nous invite, voyage qui nous entraine dans les coulisses et les territoires de la relation à l'autre, dans des Centres Éducatifs Fermés (C.E.F.) ou des Centres Éducatifs Renforcés (C.E.R.), où des adolescents sont placés, pour un temps, sous main de justice.

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Informations

Éditeur
Editions L'Harmattan
Année
2020
ISBN
9782336912301
Sujet
Éducation
Sous-sujet
Formation des enseignants

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Copyright
  4. Titre
  5. Du même auteur
  6. Dédicace
  7. Sommaire
  8. PRÉFACE – Fécondité des marges
  9. PROLOGUE – Immersion pâtissière dans la cuisine à souvenirs
  10. CHAPITRE 1 – L’enfermement comme « gestion du risque adolescent »
  11. CHAPITRE 2 – Des institutions qui se cherchent encore
  12. CHAPITRE 3 – Des adolescents à l’épreuve de la limite
  13. CHAPITRE 4 – Don, contre-don et quotidienneté
  14. CHAPITRE 5 – Don, cage de Faraday et émotions contrebandières
  15. CHAPITRE 6 – Quitter les bords pour remonter à bord : une authentique affaire de contrebandiers
  16. POSTFACE
  17. BIBLIOGRAPHIE
  18. Adresse