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Le numérique à l'école primaire
Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
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- 272 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Le numérique à l'école primaire
Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les conditions d'apprentissage des élèves. Cependant, les travaux de recherche montrent des effets relativement ambigus de l'utilisation des nouvelles technologies sur les acquis des élèves.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
DidatticaSous-sujet
Metodi di insegnamentoTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Collection
- Titre
- Copyright
- LES ÉQUIPES DE RECHERCHE INVESTIES DANS LE PROJET
- REMERCIEMENTS
- INTRODUCTION
- CHAPITRE I – L’UTILISATION DU NUMERIQUE A L’ECOLE : APPORTS DES RECHERCHES FRANÇAISES ET INTERNATIONALES
- CHAPITRE II – L’UTILISATION DU NUMERIQUE A L’ECOLE : QUELS EFFETS SUR LES ACTEURS ?
- CHAPITRE III – UTILISATION DU NUMERIQUE : QUELS EFFETS SUR LES APPRENTISSAGES DES ELEVES ?
- CHAPITRE IV – UTILISATION DU NUMERIQUE, EMOTIONS, PEUR DE L’ECHEC ET MOTIVATION DES ELEVES EN CLASSE
- CHAPITRE V – UTILISATION DU NUMERIQUE : QUELS EFFETS SUR LES REPRESENTATIONS DES ACTEURS ET LEURS RELATIONS SOCIALES ?
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE
- ANNEXES
- Table des matières
- Adresse