L'institution scolaire au prisme de la modernité
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L'institution scolaire au prisme de la modernité

Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle

  1. 170 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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L'institution scolaire au prisme de la modernité

Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle

Détails du livre
Table des matières
Citations

À propos de ce livre

A partir de leurs travaux respectifs en philosophie et en histoire de l'éducation, les contributeurs de cet ouvrage explorent les multiples facettes que revêt au XIXe siècle l'intérêt pour les questions éducatives. En lien avec le développement de l'instruction populaire et la généralisation de la forme scolaire, le champ de la réflexion pédagogique se réinventente sous le signe d'une modernité éducative qui se définit par rupture avec des traditions plus ou moins idéalisées, mais aussi en exhibant sa dette à l'égard de glorieux prédécesseurs selon des logiques d'appropriation multiples.

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Informations

Année
2019
ISBN
9782336868721

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Dernières parutions
  4. Titre
  5. Copyright
  6. Sommaire
  7. Introduction
  8. Première partie : Le tissu de la modernité pédagogique : circulation des idées et appropriation des modèles
  9. Deuxième partie : Modernité pédagogique et philosophie de l’histoire des institutions
  10. Conclusion : Pour une philosophie de l’éducation comme philosophie des institutions
  11. Les auteurs
  12. Philosophie aux éditions L’Harmattan
  13. Adresse