- 218 pages
- French
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Ă propos de ce livre
L'Ă©ducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plĂ©biscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou mĂ©diateus culturels ou associatifs. A l'heure oĂč tant de rĂ©formes et de dispositifs peinent Ă remporter l'adhĂ©sion, ce plĂ©biscite interroge. Ses promesses les plus visibles: allier dĂ©mocratisation scolaire et culturelle, rĂ©concilier les Ă©lĂšves avec l'Ă©cole, leur faire dĂ©couvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues? Pour tenter de rĂ©pondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne BarrĂšre, sociologue de l'Ă©cole, se sont entourĂ©es de chercheurs de divers horizons prĂ©cocupĂ©s Ă la fois des mythes et des rĂ©alitĂ©s de l'EAC.
Foire aux questions
Informations
Table des matiĂšres
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Sommaire
- Des sociologues au pays de lâEldorado
- PremiĂšre partie : LâĂ©ducation artistique et culturelle saisie par les sciences sociales
- DeuxiĂšme partie : LâĂ©ducation artistique et culturelle au prisme de lâexpĂ©rience des Ă©lĂšves
- Adresse