Le cirque suscite aujourd'hui un intérêt grandissant. Les questions soulevées sont d'actualité: comment accompagner l'engagement dans une activité qui implique une prise de risque? À l'ombre du fil tendu du funambule, n'y a-t-il pas ce fil qui relie tout une équipe, celle qui a préparé cette marche aux allures d'impossible? L'ouvrage se propose de répondre à cette question en passant par l'exploration d'une expérience de formation singulière, ambitieuse, riche d'écoformation professionnelle construite sur la durée: celle du cirque Fratellini et son école attentive au rôle du milieu, du collectif, de la vie quotidienne et des valeurs partagées (solidarité, engagement, émancipation).

Foire aux questions

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Informations

Éditeur

Editions L'Harmattan

Année

2019

ISBN

9782336860510

Sujet

Pedagogía

Sous-sujet

Formación del profesorado

Table des matières

Couverture
4e de couverture
Ecologie et Formation
Titre
Copyright
Introduction générale
Première partie – Fratellini : une communauté de création et d’apprentissage singulière dans le monde du cirque
Deuxième partie – S’imposer sans s’opposer. Fratellini et la dynamique de transformation des écoles de cirque
Troisième partie – Une écoformation par et pour les professionnels
Quatrième partie – Écoformation et « pédagogie du sensible » L’expérience Fratellini
Cinquième partie – Témoignage d’un ancien apprenti et compagnon de route
Conclusion
Repères bibliographiques
Table des matières
Arts du spectacle aux éditions L’Harmattan
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