La France et certains pays du Nord ont choisi d'accueillir un nombre plus ou moins important de migrants. Que ce soit pour fuir la guerre ou la pauvreté, adultes et enfants arrivent dans les pays d'accueil en situation de grande dépendance même s'ils s'en défendent quelquefois. La qualité de leur avenir dépend de la manière dont ils sauront satisfaire aux attentes du pays d'accueil tout en restant acteurs de leur destinée. Ce numéro réfléchit à ces deux exigences, d'intégration et d'autonomie.

Foire aux questions

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Informations

Éditeur

Editions L'Harmattan

Année

2018

ISBN

9782336845012

Sujet

Sciences sociales

Sous-sujet

Émigration et immigration

Table des matières

Couverture
4e de couverture
Copyright
Titre
Comité de rédaction
Raisons, comparaisons, éducations
Numéros déjà parus
INTRODUCTION. Jacqueline Breugnot, Michel Racine, Elisabeth Regnault
Jacqueline Breugnot - L’asymétrie dans la relation d’aide : quelles implications pour l’accueil de migrants, en Allemagne, Suisse et France ?
Jean Moissonnier, Valerie Peters - La pratique musicale vocale renforcée dans les quartiers populaires. Une expérimentation dans le quartier de la Meinau à Strasbourg
Annika Endres - Interactions et communication en contexte inclusif au Québec et en Allemagne : de l’hétérogénéité vers la normalité
Johanne Daigle, Annabelle Cloutier, Richard Walling - Interculturalité et processus historique d’inclusion : l’organisation des soins et des services sociaux aux anglophones à Québec
Claudia Prévost - Expériences de participation au programme de francisation au Cégep de Sainte-Foy, à Québec : quels défis pour des réfugiés d’origine bhoutanaise ?
Andrea Kyi-Drago - Les procédures de naturalisation : une mise en scène de soi par les pays d’accueil ? Approche comparée France-Allemagne
Michel Racine - Apprendre l’autonomie en contexte de travail québécois : effets du recours à la formation diplômante pour les immigrants qualifiés
Erika Clairgue Caizero - Les femmes autochtones mexicaines face à la migration aux États-Unis : entre autonomie et appartenance communautaire
Lucille Guibert - Conclusion : Ethique et Réciprocité
ENTRETIEN avec Marie Mc Andrew. L’immigration en milieu scolaire par Michel Racine
HISTOIRE. Mutations du système éducatif algérien et climat scolaire par Said Ghedir
PEDAGOGUES. Gabino Barreda et le positivisme au Mexique : un pédagogue et un politicien par Edel Arandi Hernandez Maldonado
RECENSIONS. Dubet François, Duru-Bellat Marie (2015). 10 propositions pour changer d’école. Paris : Éditions du Seuil par Jules-Alain Ngan
THESES
ACTUALITE EDUCATIVE
Notes biographiques relatives aux auteurs du dossier
Éducation et Formation aux éditions L’Harmattan
Adresse