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Apprentissage : ce que veulent les jeunes et les entreprises
Pédagogie proactive et formation professionnelle
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- 120 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Apprentissage : ce que veulent les jeunes et les entreprises
Pédagogie proactive et formation professionnelle
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
L'apprentissage en France présente des failles que les primes et les mesures administratives ne peuvent combler. Une expérimentation menée en Île de France a démontré les bienfaits de la pédagogie proactive. L'ouvrage présente les résultats de cette nouvelle méthode et prouve qu'en plaçant les besoins immédiats des entreprises au coeur de la formation, on améliore la réussite scolaire des jeunes, on réduit fortement leurs ruptures de contrat et leur chômage.Cette pédagogie novatrice soutient le travail ambitieux des CFA et revalorise l'apprentissage, une formation trop souvent perçue comme le parent pauvre de l'éducation.
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Informations
Sujet
ÉducationSous-sujet
Formation des enseignantsTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Copyright
- Titre
- Citation
- Sommaire
- Préface
- Introduction
- CHAPITRE I – Un changement radical dans la formation professionnelle
- CHAPITRE II – Les dialogues types du protocole proactif pour la formation professionnelle
- CHAPITRE III – 1ère utilisation du protocole : Une orientation réaliste et accélérée
- CHAPITRE IV – 2ème utilisation du protocole : Une recherche d’entreprise rapide et efficace
- CHAPITRE V – 3ème utilisation du protocole : Eviter les ruptures de contrat
- CHAPITRE VI – Complément pour éviter les abandons de parcours : L’appétence scolaire
- CHAPITRE VII – Complément pour éviter les abandons de parcours : Les médiations proactives
- CHAPITRE VIII – 4ème utilisation du protocole : Créer de la valeur et de l’emploi
- CHAPITRE IX – Des régions et un Etat qui inspirent confiance aux jeunes et aux entreprises et les accompagnent mieux
- Bibliographie
- ÉDUCATION ET FORMATION AUX ÉDITIONS L’HARMATTAN
- Adresse