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Une pédagogie en recherche-action
Innovation dans la formation en travail social
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- 154 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Une pédagogie en recherche-action
Innovation dans la formation en travail social
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Cet ouvrage rend compte de l'expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. L'introduction de la recherche-action dans la formation en travail social favorise la posture interrogative, l'apprentissage de la démarche collective de recherche, et crée des espaces hybrides d'élaboration des postures professionnelles dans une transversalité des métiers.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
EducationSous-sujet
Teacher TrainingTable des matières
- COUVERTURE
- 4e DE COUVERTURE
- COPYRIGHT
- COLLECTION « RECHERCHES EN ACTION »
- TITRE
- PRÉAMBULE
- CHAPITRE 1 - La démarche de recherche-action : une pédagogie dans la formation en travail social
- CHAPITRE 2 - Le déroulement de la recherche-action sur quatre semaines
- CHAPITRE 3 - Objectivation d’une démarche pédagogique en recherche-action dans un système de formation innovant
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE THÉMATIQUE
- ANNEXES : Paroles d’étudiants… et séminaires
- TABLE DES MATIÈRES
- SOCIOLOGIE ET QUESTIONS DE SOCIÉTÉ
- ADRESSE