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- 284 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
L'anglais des sciences : un objet didactique hybride
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
L'enseignement des langues à l'Université est regroupé sous l'appellation LANSAD (Langues pour spécialisites d'autres disciplines) et concerne notamment l'anglais dans les universités scientifiques. Dans les formations en sciences, l'anglais scientifique est dispensé aux étudiants par des enseignants anglicistes qui ont rarement reçu une formation adaptée. L'objectif du cours d'anglais est donc mal défini. Ceci conduit l'auteure à élaborer un concept, l'anglais des sciences, plus complet, enraciné dans la genèse de la pensée scientifique ou linguistique des phénomènes étudiés et enseignés.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
FilologíaSous-sujet
LingüísticaTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Langue et Parole.
- Titre
- Copyright
- Introduction générale
- I. Etat des lieux à la lumière de la théorie anthropologique du didactique
- II. Construction d’un common knowledge
- III. Modèles didactiques et applications pédagogiques
- Conclusion générale
- ANNEXE 1 – L’ÉTYMOLOGIE ET ÉVOLUTION DU MOT « SCIENCE »
- ANNEXE 2 – LA SCOLASTIQUE
- ANNEXE 3 – L’EMERGENCE DE TROIS DISCIPLINES : MATHÉMATIQUES, ASTRONOMIE, CHIMIE
- Bibliographie
- Table des matières
- Adresse