Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen
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Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen

Récit d'une expérience

  1. 206 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen

Récit d'une expérience

Détails du livre
Table des matières
Citations

À propos de ce livre

Bilinguisme créole-français en milieu scolaire guadeloupéen, est un récit d'expérience riche d'une réflexion sur l'identitaire et l'éducation à la pluralité linguistique. Il capte l'attention des créolistes sur le devenir culturel et scolaire des langues créoles dans la zone américano-Caraïbe. La conception de ce devenir se lit dans les ateliers de langues que l'auteure propose à l'École de mettre en place.

Foire aux questions

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Informations

Année
2015
ISBN
9782336727400

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Titre
  4. Copyright
  5. Préface
  6. Remerciements
  7. Introduction
  8. PREMIÈRE PARTIE - RETOUR D’EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES EN CONTEXTE SCOLAIRE CRÉOLOPHONE ET FRANCOPHONE (1970-1999)
  9. Conclusion de la première partie
  10. DEUXIÈME PARTIE - ENSEIGNER LES LANGUES CRÉOLES EN CARAÏBE : POUR QUOI FAIRE ?
  11. Conclusion de la deuxième partie - Faut-il réduire le respect des cultures au bilinguisme scolaire ?
  12. CONCLUSION GÉNÉRALE ET PERSPECTIVES ÉDUCATIVES DANS LES « ÉTATS-UNIS » DE LA CARAÏBE
  13. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  14. TABLE DES MATIÈRES
  15. Langues aux éditions L'Harmattan
  16. Adresse