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- 218 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Cet ouvrage fournit les informations nécessaires pour comprendre les différents handicaps: déficits moteurs, mentaux ou sensoriels, troubles envahissants du développement et autisme, troubles sévères du comportement. Il propose, à tous les acteurs de l'école amenés à prendre en charge des élèves en situation de handicap, des pistes pour faciliter le travail au quotidien et mettre en place des projets afin de mener un travail enrichissant avec les autres élèves.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
Social SciencesSous-sujet
Social WorkTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Collection
- Titre
- Du même auteur
- Copyright
- Sommaire
- INTRODUCTION
- 1. L’ÉCOLE FACE AU HANDICAP
- 2. LES STRUCTURES SPÉCIALISÉES
- 3. LES HANDICAPS MENTAUX
- 4. LES HANDICAPS MOTEURS
- 5. LES HANDICAPS VISUELS
- 6. LES HANDICAPS AUDITIFS
- 7. LES TED ET L’AUTISME
- 8. LES TROUBLES SÉVÈRES DU COMPORTEMENT
- 9. LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES
- 10. LA PÉDAGOGIE DU PROJET AU SERVICE DE L’ÉLÈVE HANDICAPÉ
- CONCLUSION
- ANNEXES
- BIBLIOGRAPHIE
- SUR LE HANDICAP AUX ÉDITIONS L’HARMATTAN
- Adresse