L' Art de faire confiance

Pour un nouveau contrat entre la science et les citoyens

Mathieu Farina, Elena Pasquinelli

• Éditeur: Odile Jacob
• Année: 2020
• ISBN:
  9782738152688
• Sujet: Biological Sciences
• Sous-sujet: Neuroscience

Faire confiance est un art qui s'apprend. Dans cet ouvrage, Elena Pasquinelli et Mathieu Farina nous montrent comment la science, par sa méthode et ses outils, peut nous aider à y parvenir. Établir un nouveau contrat de confiance entre la science et la société est devenu un enjeu majeur aujourd'hui. Tel est aussi l'objectif de cet ouvrage. Pour l'illustrer, quatre voyages vont vous faire découvrir de l'intérieur le fonctionnement de grands laboratoires scientifiques. Vous déambulerez ainsi dans les couloirs de l'Institut Pasteur et suivrez les étapes et les enjeux de la production des vaccins. Vous irez à la rencontre des experts du GIEC qui rédigent les rapports sur le dérèglement climatique. Vous revivrez les moments de doute et de joie des physiciens du CERN qui percent les secrets de la matière. Vous suivrez, des forêts de montagne au labo de génétique, les écologues qui pistent les loups… Le message de ce livre est clair: n'ayez pas peur de la science, car elle est votre alliée précieuse pour savoir quand accorder votre confiance! Mathieu Farina est agrégé de sciences de la vie et de la terre, spécialisé en écologie et en biologie évolutive. Il est membre de la fondation La Main à la pâte. Elena Pasquinelli est spécialiste en philosophie des sciences cognitives. Associée de l'Institut Jean-Nicod, elle est membre de la fondation La Main à la pâte et du Conseil scientifique de l'éducation nationale. Elle est notamment l'auteur de Comment utiliser les écrans en famille. Tous deux travaillent à l'éducation de l'esprit critique en milieu scolaire.

Notes bibliographiques

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Chapitre I
Une méthode pour éclairer ses intuitions

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APERÇU SUR NOTRE FONCTIONNEMENT COGNITIF

• 1. Shepard R. N. (1990), Mind Sights : Original Visual Illusions, Ambiguities, and Other Anomalies, With a Commentary on the Play of Mind in Perception and Art, Freeman.
• 2. Purves D., Wiede, M. A., Lotto R. B. (2003), Why We See What We Do : An Empirical Theory of Vision, Sinauer.
• 3. Hofstadter D., Sander E. (2013), L’Analogie. Cœur de la pensée, Odile Jacob.
• 4. Rosch E. H. (1973), « Natural categories », Cognitive Psychology, 4 (3), p. 328-350.
• 5. Gelman S. A. (2004), « Psychological essentialism in children », Trends in Cognitive Sciences, 8, p. 404-409.
• 6. Farah M. (2004), Visual Agnosia, Bradford. Sacks O. (1992), L’Homme qui prenait sa femme pour un chapeau, Seuil, 1992.
• 7. Sinha P., Balas B., Ostrovsky Y., Russell R. (2018), « Face recognition by humans : 20 results all computer vision researchers should know about », Proceedings of The IEEE. IEEE Xplore.
• 8. Tversky A., Kahneman D. (1974), « Judgment under uncertainty : Heuristics and biases », Science, 185, p. 1124-1131. Gilovich T., Griffin D., Kahneman D. (dir.) (2002), Heuristics and biases : The Psychology of Intuitive Judgment, Cambridge University Press. Redelmeier D. A., Tversky A. (1996), « On the belief that arthritis pain is related to the weather », Proc. Natl Acad. Sci., 2, 93 (7), p. 2895-2896.
• 9. Kahneman D. (2012), Système 1/Système 2. Les deux vitesses de la pensée, Flammarion.
• 10. Pinker S. (2017), La Part d’anges en nous, Les Arènes. Gilovich T. (2008), How We Know What Isn’t So, Simon and Schuster.
• 11. Haselton M. G., Nettle, D., Murray D. R. (2015), « The evolution of cognitive bias », The Handbook of Evolutionary Psychology, p. 1-20. Haselton M. G., Nettle D. (2006), « The paranoid optimist : An integrative evolutionary model of cognitive biases », Personality and Social Psychology Review, 10 (1), p. 47-66.

2
PREMIER VOYAGE AU CŒUR DE LA SCIENCE : LA PISTE DES LOUPS

• 1. http://www.lifewolfalps.eu.
• 2. En comptabilisant les hybrides de première génération – c’est-à-dire issus d’un croisement entre un loup et une chienne ou un chien et une louve – et les animaux issus d’un rétrocroisement entre un hybride de première génération et un loup. Il est actuellement impossible de détecter des hybrides de troisième génération.
• 3. Depuis quelques années, des progrès ont permis de développer cette approche même dans des cas où l’hypothèse d’une probabilité de recapture constante n’est pas vérifiée.
• 4. Sutherland W. J., Pullin A. S., Dolman P. M., Knight T. M. (2004), « The need for evidence-based conservation », Trends in Ecology and Evolution, 19 (6), p. 305-308.
• 5. Louvrier J., Duchamp C., Lauret V., Marboutin E., Cubaynes S., Choquet R., ..., Gimenez O. (2018), « Mapping and explaining wolf recolonization in France using dynamic occupancy models and opportunistic data », Ecography, 41 (4), p. 647-660.

Chapitre II
Mettre ses idées à l’épreuve des faits

1
JUSQU’OÙ EST-ON PRÊT À ALLER POUR CONNAÎTRE LA VÉRITÉ ?
PAS TRÈS LOIN…

• 1. Medalia N. Z., Larsen O. N. (1958), « Diffusion and belief in a collective delusion : The Seattle windshield pitting epidemic », American Sociological Reveiw, 23 (2), p. 180-186. Stein A. J. (2003), « Windshield pitting incidents in Washington reach fever pitch on April 15, 1954 », HistoryLink. org, http://www.historylink.org/File/5136. Bartholomew R. E., Goode E. (2000), « Mass delusions and hysterias : Highlights from the past millennium », Skeptical Inquirer, 24 (3).
• 2. Ibid.
• 3. Mack G. (2009), « Téléphonie mobile : légende urbaine à Saint-Cloud », Challenges.fr, 21 avril. Krivine J.-P. (2009), « Le sensationnel contre l’information. Antennes-relais », SPS. 288.
• 4. Sperber D. (1985), « Anthropology and psychology : Towards an epidemiology of representations », Man, 20 (1), p. 73-89. Sperber D. (2012), « Cultural attractors », in J. Brockman (dir.), This Will Make You Smart, Harper, p. 180-183.
• 5. Anderson C. A., Lepper M. R., Ross L. (1980), « Perseverance of social theories : The role of explanation in the persistence of discredited information », Journal of Personality and Social Psychology, 39 (6), p. 1037-1049.
• 6. Anderson, C. A. (2007), « Belief perseverance », in R. F. Baumeister, K. D. Vohs (dir.), Encyclopedia of Social Psychology, Sage Publications, p. 109-110. Kahneman, D. (dir) (1982), Judgment Under Uncertainty : Heuristics and Biases, Cambridge University Press.
• 7. Bjork E. L., Bjork R. A. (2011), « Making things hard on yourself, but in a good way : Creating desirable difficulties to enhance learning », in M. A. Gernsbacher, R. W. Pew, L. M. Hough, J. R. Pomerantz (dir.), Psychology and the Real World : Essays Illustrating Fundamental Contributions to Society, Worth Publishers, p. 56-64. Seifert C. M. (2000), « The continued influence of misinformation in memory : What makes a correction effec...

Table des matières

• Couverture
• Titre
• Copyright
• Introduction
• Chapitre I - Une méthode pour éclairer ses intuitions
• Chapitre II - Mettre ses idées à l'épreuve des faits
• Chapitre III - L'art de parvenir à un consensus
• Chapitre IV - Des repères pour décider
• Conclusion - L'esprit critique : entre théorie et pratique
• Notes bibliographiques
• Remerciements
• Table