Du bébé au préadolescent
Une étude longitudinale
- 320 pages
- French
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- Disponible sur iOS et Android
Du bébé au préadolescent
Une étude longitudinale
À propos de ce livre
Dès les premières semaines de la vie, certains enfants présentent des symptômes préoccupants: troubles du sommeil, de l'alimentation, anxiété, agressivité. Comment évoluent-ils? Quels sont ceux qu'on retrouve au début de l'adolescence? Peut-on identifier les caractéristiques qui favorisent leur maintien ou leur disparition? Bertrand Cramer et son équipe ont suivi une cinquantaine d'enfants venus, pour la première fois, consulter à l'âge de 15 mois. S'appuyant sur les résultats de leur étude, ils analysent les facteurs de risque et de protection qui sont à l'œuvre pendant les premières années de la vie. Un document majeur en matière de prévention et de pronostic, notamment à l'adolescence. Pédopsychiatre, psychanalyste, Bertrand Cramer est professeur honoraire à la faculté de médecine de Genève. Il est notamment l'auteur, aux Éditions Odile Jacob, de Que deviendront nos bébés? Psychologue, Christiane Robert-Tissot est professeur de psychologie clinique de l'enfant à l'Université de Genève. Psychologue, psychothérapeute de guidance interactive, Sandra Rusconi Serpa est responsable de l'unité de recherche du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent aux hôpitaux universitaires de Genève.
Foire aux questions
Informations
CHAPITRE 1
Méthode et population1
I. L’étude Outcome (phase 1)
- évaluer les effets de ces traitements à court terme (fin du traitement) et à moyen terme (six mois plus tard) sur les symptômes de l’enfant, les interactions mère-enfant et les représentations et projections maternelles (Cramer et al., 1990 ; Robert-Tissot et al., 1996) ;
- évaluer les effets différentiels de deux formes de traitements contrastés, la thérapie psychodynamique et la guidance interactive (Cramer, 1998 ; Robert-Tissot et Cramer, 1998) ;
- analyser les critères d’indication et étudier la valeur prédictive des pronostics (Bachmann et Robert-Tissot, 1992 ; Robert-Tissot et Bachmann, 1995).
I.1 – LA POPULATION
I.2 – LES EFFETS DES TRAITEMENTS
- La sensibilité maternelle aux signaux de l’enfant durant les interactions s’améliore significativement après le traitement. De leur côté, les enfants se montrent plus coopératifs, moins « soumis » et les manifestations observables de joie ont augmenté.
- Une augmentation significative de l’estime de soi et différents changements des représentations maternelles sont également observés au post-test. Les affects négatifs, comme la tristesse, l’anxiété, la culpabilité et la colère, éprouvés à l’égard de l’enfant ont diminué de manière significative.
Table des matières
- Couverture
- Titre
- Du même auteur
- Copyright
- Avant-propos
- Introduction Du passé au futur ?
- Chapitre 1 - Méthode et population
- Chapitre 2 - Diagnostics à la préadolescence
- Chapitre 3 - Symptomatologie à la préadolescence
- Chapitre 4 - Les représentations à la préadolescence
- Chapitre 5 - Le fonctionnement cognitif à la préadolescence
- Chapitre 6 - Contextes de vie, santé mentale et psychopathologie
- Les implications pour la pratique clinique
- Bibliographie
- Remerciements
- Table