Frauen und Kinder zuletzt

Wie Krisen gesellschaftliche Gerechtigkeit herausfordern

Sabine Rennefanz

• Éditeur: Ch. Links Verlag
• Année: 2022
• ISBN:
  9783862845132
• Édition: 1
• Sujet: Economics
• Sous-sujet: Economic Conditions

In Krisen zeigt sich, wie eine Gesellschaft funktioniert: Wer setzt sich durch? Wer bleibt zurück?

Corona hat nicht nur die Gesundheit der Menschen angegriffen, sondern unsere Gesellschaft auf die Probe gestellt. Am Anfang hieß es: Wir sitzen alle im selben Boot. Doch von Solidarität war bald nichts mehr zu spüren. Die im Grundgesetzverankerte Gleichheit aller wurde über Bord geworfen. Wieder einmal zeigte sich: Krisen gehen zu Lasten von Frauen und Kindern. Welche Ursachen sind dafür verantwortlich? Warum geraten unsere Werte so leicht ins Wanken? Was läuft falsch in der Politik? Sabine Rennefanz wertet aktuelle Studien aus, nimmt politische Einordnungen vor und erzählt von eigenen Erfahrungen als Frau und Mutter zweier Kinder. Ein aufrüttelndes und wegweisendes Buch – für gesellschaftliche Gerechtigkeit, Solidarität zwischen den Generationen und eine nachhaltige Politik für Kinder.

»Kaum eine Journalistin analysiert die Situation von Familien und Kindern so kontinuierlich und präzise wie Sabine Rennefanz.« TERESA BÜCKER

QUELLENVERZEICHNIS

• Ahlers, Elke /Mierich, Sandra / Zucco, Aline: Homeoffice. Was wir aus der Zeit der Pandemie für die zukünftige Gestaltung von Homeoffice lernen können, WSI-Report, Nr. 65 /2021, online abrufbar: https://www.econstor.eu/handle/10419/233635
• AllBright Stiftung (Hg.): Aufbruch oder Alibi? Viele Börsenvorstände erstmals mit einer Frau, Pressemitteilung, 27. 10. 2021
• Allmendinger, Jutta: Zurück in alte Rollen. Corona bedroht die Geschlechtergerechtigkeit, WZB-Mitteilungen, Nr. 168 / 2020
• Arp, Susmita / Friedmann, Jan / Olbrisch, Miriam: Die Kita-Mütter. Bilanz der Familienpolitik, Spiegel Online, 28. 9. 2021
• Backes, Laura / Becker, Tobias: »Homeoffice hindert Frauen am Karrieremachen«, Interview mit Jutta Allmendinger, Der Spiegel, 4. 1. 2021
• Bastin, Sonja / Unzicker, Kai: Verlieren die Eltern ihr Vertrauen? Belastungen und Politikvertrauen während der Corona-Pandemie nach Familienkontext, Evangelische Jugendhilfe, Nr. 1/ 2022
• Beaujouan, Eva / Berghammer, Caroline: The Gap Between Lifetime Fertility Intentions and Completed Fertility in Europe and the United States. A Cohort Approach, Population Research and Policy Review, Nr. 38/ 2019
• Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte: Pauschales Verbot von Präsenzunterricht ist medizinisch nicht gerechtfertigt!, Pressemitteilung, 22. 5. 2020
• Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte: Kinder- und Jugendmedizin zur aktuellen Corona-Lage in Schulen und Kitas, Pressemitteilung, 10. 9. 2021
• Blömer, Maximilian Joseph / Litsche, Simon / Peichl, Andreas: Gutachten zum Reformvorschlag »Kindergrundsicherung«, ifo Institut, München 2021
• Bollmann, Ralph: Angela Merkel. Die Kanzlerin und ihre Zeit, München 2021
• Böttcher, Sabine: Kitas und Kindererziehung in Ost und West, Bundeszentrale für politische Bildung, 18. 8. 2020, online abrufbar: https://www.bpb.de/geschichte/deutsche-einheit/lange-wege-der-deutschen-einheit/47313/kitas-und-kindererziehung
• Bude, Heinz: Solidarität. Die Zukunft einer großen Idee, Hamburg 2019
• Bude, Heinz: Bildungspanik. Was unsere Gesellschaft spaltet, Hamburg 2011
• Bujard, Martin / von den Driesch, Ellen / Ruckdeschel, Kerstin / Laß, Inga /Thönnissen, Carolin / Schumann, Almut / Schneider, Norbert F.: Belastungen von Kindern, Jugendlichen und Eltern in der Corona-Pandemie, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, Wiesbaden 2021, online abrufbar: https://www.bib.bund.de/Publikation/2021/Belastungen-von-Kindern-Jugendlichen-und-Eltern-in-der-Corona-Pandemie.html?nn=9751912
• Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hg.): Bildung in Deutschland 2020. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung in einer digitalisierten Welt, online abrufbar: https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2020/bildung-in-deutschland-2020
• Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hg.): Väterreport. Update 2021, Berlin, 5. 11. 2021, online abrufbar: https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/publikationen/vaeterreport-update-2021-186180
• Busemeyer, Marius R. / Neimanns, Erik: Conflictive preferences towards social investments and transfers in mature welfare states. The cases of unemployment benefits and childcare provision, Journal of European Social Policy, Nr. 27 / 2017
• Busemeyer, Marius R. / Goerres, Achim / Weschle, Simon: Attitudes towards redistributive spending in an era of demographic ageing: the rival pressures from age and income in 14 OECD countries, Journal of European Social Policy Nr. 19 / 2009
• Busemeyer, Marius R. / Lober, Dominik: Between Solidarity and Self-Interest. The Elderly and Support for Public Education Revisited, Journal of European Social Policy, Nr. 49/ 2020
• Carbon, Claus-Christian: Masken erschweren es, Mimik zu lesen, 28. 5. 2020. Online abrufbar: https://www.uni-bamberg.de/presse/pm/artikel/masken-erschweren-mimik-lesen/
• Conradi, Friedrich: Stehen wir vor einer Bildungskatastrophe, Herr Zierer?, Interview mit Klaus Zierer, Berliner Zeitung, 23. 7. 2021
• Cook, Ian: Who’s driving the great resignation, Harvard Business Review, 15. 9. 2021, online abrufbar: https://hbr.org/2021/09/who-is-driving-the-great-resignation
• Dabrock, Peter: Sind Kinder keine Menschen?, Spiegel Online, 6. 7. 2021
• Daminger, Allison: The Cognitive Dimension of Household Labor, American Sociological Review, 7/ 2019, online abrufbar: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0003122419859007
• Domscheit-Berg, Anke: Familienpolitik in Ost- und Westdeutschland und ihre langfristigen Auswirkungen, Heinrich-Böll-Stiftung, 9. 12. 2016
• Duras, Marguerite: Practicalities, London 1990
• Freud, Erez / Stajduhar, Andreja / Rosenbaum, Shayna R. /Avidan, Galia / Ganel, Tzvi: The COVID-19 pandemic masks the way people perceive faces, PsyArXiv Preprints, 13. 7. 2020, online abrufbar: https://psyarxiv.com/zjmr8/
• Garsoffsky, Susanne / Sembach, Britta: Der tiefe Riss. Wie Politik und Wirtschaft Eltern und Kinderlose gegeneinander ausspielen, München 2017
• Greffrath, Matthias: Was die Schule der Zukunft leisten sollte, Deutschlandfunk, 27. 6. 2021
• Grill, Markus / Janisch, Wolfgang: Höchstes Gericht berät über Schulschließungen, Süddeutsche Zeitung, 19. 11. 2021
• Gröschner, Annett: Berolinas zornige Töchter. 50 Jahre Berliner Frauenbewegung, Berlin 2018
• Hammerschmid, Anna / Schmieder, Julia / Wrohlich, Katharina: Frauen in Corona-Krise stärker am Arbeitsmarkt betroffen als Männer, DIW-Wochenbericht, Nr. 42/ 2020
• Hans-Böckler-Stiftung: Studien zu Homeoffice und mobiler Arbeit 2020–2021, online abrufbar: https://www.boeckler.de/de/auf-einen-blick-17945-Auf-einen-Blick-Studien-zu-Homeoffice-und-mobiler-Arbeit-28040.htm
• Hans-Böckler-Stiftung: Erwerbspersonenbefragung im Corona-Sommer 2021, Pressemitteilung, 3. 8. 2021, online abrufbar: https://www.boeckler.de/de/pressemitteilungen-2675-weniger-erwerbstatige-furchten-um-job-belastungsgefuhle-sinken-aber-hohe-unzufriedenheit-34600.htm
• Häusermann, Silja / Ares, Macarena / Bürgisser, Reto: Attitudinal Polarization Towards the Redistributive Role of the State in the Wake of the COVID-19 Crisis, Journal of Elections, Public Opinion and Parties, Nr. 31/1, 15. 6. 2021, online abrufbar: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17457289.2021.1924736
• Häusermann, Silja / Pinggera, Michael / Enggist, Matthias /Ares, Macarena: Class and social policy in the knowledge economy, European Journal of Political Research, 22. 5. 2021, online abrufbar: https://ejpr.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1475-6765.12463
• Herrmann, Boris: »Drittklässler werden weder richtig lesen können noch die Buchstaben kennen«, Interview mit Bernd Siggelkow, Süddeutsche Zeitung, 18. 1. 2021
• Hipp, Lena / Bünning, Mareike: Parenthood as a driver of increased gender inequality during COVID-19? Exploratory evidence from Germany, European Societies, 22. 10. 2020, online abrufbar: Full-text-article-Hipp-et-al-Parenthood-as-a.pdf
• Hochschild, Arlie: The second shift. Working Families and the Revolution at Home, New York 2012
• Homeoffice bremst Frauen aus, Gespräch mit Yvonne Lott, Westdeutscher Rundfunk, 26. 11. 202, online abrufbar: https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/wdr5-politikum-gespraech/audio-homeoffice-bremst-frauen-aus-100.html
• Huebener, Mathias / Danzer, Natalia / Pape, Astrid / Spieß, Katherina C. / Siegel, Nico A. / Wagner, Gerd G.: Cracking under Pressure? Gender Role Attitudes toward Maternal Employment in Times of a Pandemic, Institute of Labor Economics, Discussion Paper Nr. 14471, Juni 2021, online abrufbar: https://www.iza.org/publications/dp/14471/cracking-under-pressure-gender-role-attitudes-toward-maternal-employment-in-times-of-a-pandemic
• Infektionsschutz in Kitas und Schulen. Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Krankenhaushygiene (DGKH) und der Deutschen Gesellschaft für Pädiatrische Infektiologie (DGPI). Update, 13. 9. 2021, online abrufbar: https://www.krankenhaushygiene.de/pdfdata/2021-09-13-Stellungnahme-DGPI-DGKH.pdf
• Jäkel, Julia: Zurück in der Männerwelt, Zeit Online, 29. 4. 2020
• Jessen, Jonas / Spieß, Katharina C. / Wrohlich, Katharina: Sorgearbeit während der Corona-Pandemie. Mütter übernehmen größeren Anteil – vor allem bei schon zuvor ungleicher Aufteilung, DIW-Wochenbericht, Nr. 9 / 2021
• Kaiser, Mareice: Das Unwohlsein der modernen Mutter, Berlin 2021
• Kiesel, Robert: Liste systemrelevanter Berufe umfasst jetzt 31 Seiten, Der Tagesspiegel, 2. 4. 2021
• Kinder- und Jugendärzte sehen enorme »psychiatrische Erkrankungen«, Zeit Online, 18. 5. 2021
• Klemm, Klaus: Alle Jahre wieder. Zur Konstanz sozialer Ungleichheit in und durch Deutschlands Schulen, Deutscher Gewerkschaftsbund, Abteilung Bildungspolitik und Bildungsarbeit, Expertise, 23. 8. 2021
• Kohlrausch, Bettina: Gleichberechtigung während der Pandemie, Wirtschaftsdienst. Zeitschrift für Wirtschaftspolitik, 101. Jahrgang, Heft 10 / 2021
• Kohlrausch, Bettina / Zucco, Aline: Die Corona-Krise trifft Frauen doppelt, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Institut, Policy Brief Nr. 40, 5 / 2020
• Körte, Peter: »Es sind nicht alle gleichermaßen betroffen«, Interview mit Rahel Jaeggi, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 19. 1. 2021
• Lambert, Anne / Girard, Violaine / Gueralt, Elie: Socio-Economic Impacts of COVID-19 on Working Mothers in France, Frontiers of Sociology, 17. 12. 2021, online abrufbar: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fsoc.2021.732580/full
• Leopoldina. Nationale Akademie der Wissenschaften: Ökonomische Konsequenzen der Coronavirus-Pandemie, Stellungnahme, Juli 2021, online abrufbar: https://www.leopoldina.org/uploads/tx_leopublication/2021_Ökonomische_Konsequenzen_der_Coronavirus-Pandemie.pdf
• Lessenich, Stephan: Allein solidarisch? Über das Neosoziale an der Pandemie, in: Volkmer, Michael / Werner, Karin (Hg.): Die Corona-Gesellschaft, Analysen zur Lage und Perspektiven für die Zukunft, ...

Table des matières

• Umschlag
• Halbtitel
• Titelseite
• Impressum
• Inhalt
• Bazooka versus Wasserspritzpistole: Eine Einleitung
• Wir sitzen (nicht) alle in einem Boot: Warum es in der Krise rund um die Uhr Gewinner und Verlierer gibt
• Leben wie ein Mann: In Krisen zeigt sich, wie man selbst funktioniert
• Vom Homeoffice zum Heimbüro: Über das Verschwinden der Frauen
• Modernisierungsstau: Über Gleichberechtigung als Accessoire für fette Jahre
• »Wir danken allen, die den Laden am Laufen halten.«: Über ein System im Burnout
• Bildungsrepublik Deutschland: Über die Kinder mit der Maske
• Die Renten sind sicher – die Zukunft der Kinder nicht: Über Generationengerechtigkeit
• Alle für eine, eine für alle?: Warum es in der Krise keine Mütterrevolte gab
• Das Ende eines Erfolgsrezepts: Merkels letzte Krise
• Unsere neuen Leben: Ein Ausblick
• Dank
• Quellenverzeichnis
• Die Autorin