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Recherches en éducation
Pratiques et apprentissages professionnels
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- French
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- Disponible sur iOS et Android
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Détails du livre
Table des matières
Citations
À propos de ce livre
Les travaux de recherche ne sont pas assez souvent pris en compte dans les directives pour l'enseignement et la formation professionnelle. Voici certains travaux sur l'apprentissage de savoirs en cours de validation, la référentialisation comme processus et enjeu de professionnalisation, les interactions entre la formation et le travail, l'étude et à la prise en charge des politiques éducatives par les établissements scolaires.
Foire aux questions
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Informations
Sous-sujet
AgricultureTable des matières
- Couverture
- Page de titre
- Dans la même collection
- Page de Copyright
- Introduction
- Partie 1 - Apprendre un contenu incertain, un enjeu pour une didactique des savoirs
- Partie 2 - La « référentialisation », un enjeu de professionnalisation
- Partie 3 - Activité et métiers de l’interaction humaine : l’enseignement agricole et les milieux professionnels
- Partie 4 - Les publics et les institutions
- Conclusion
- Les auteurs
- Résumés