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Ă propos de ce livre
Cet ouvrage dĂ©taille et analyse les diffĂ©rents dispositifs et pratiques pĂ©dagogiques qui favorisent l'inclusion des Ă©lĂšves Ă besoins spĂ©cifiques. Il fournit des exemples d'application et une synthĂšse des connaissances en la matiĂšre. Il s'adresse aux professionnels de la pĂ©dagogie. Bien que l'inclusion des Ă©lĂšves Ă besoins spĂ©cifiques tende Ă se gĂ©nĂ©raliser dans nos Ă©coles, elle suscite encore de nombreux questionnements allant de la lĂ©gitimitĂ© mĂȘme aux pratiques concrĂštes pour rĂ©aliser et la rĂ©ussir. Cet ouvrage expose les diffĂ©rentes pĂ©riodes et fondements du passage de dispositifs d'enseignement spĂ©cialisĂ© sĂ©grĂ©gatifs vers d'autres, plus inclusifs. Les diffĂ©rents dispositifs et pratiques pĂ©dagogiques favorables Ă l'inclusion des Ă©lĂšves Ă besoins spĂ©cifiques y sont dĂ©taillĂ©s et interrogĂ©s de maniĂšre critique tout comme leurs assises et les concepts qui les sous-tendent. Il constitue, d'une part, une synthĂšse des connaissances et perspectives du champ de recherche sur l'inclusion scolaire et d'autre part, une prĂ©sentation d'une pĂ©dagogie dite inclusive propice Ă l'opĂ©rationnalisation du concept. Son contenu intĂ©ressera les enseignants qui s'interrogent sur leurs pratiques, mais Ă©galement l'ensemble des pĂ©dagogues et des Ă©tudiants en Sciences de l'Ăducation, ainsi qu'Ă leurs formateurs. Il constitue un outil indispensable pour les Ă©tudiants et professionnels du champ. Un ouvrage de rĂ©fĂ©rence indispensable destinĂ© tant aux Ă©tudiants en sciences de l'Ă©ducation qu'aux pĂ©dagogues et aux professionnels. Ă PROPOS DE LA COLLECTION LE POINT SUR... PĂDAGOGIE DestinĂ©e aux Ă©tudiants en sciences de l'Ă©ducation, aux futurs enseignants et aux enseignants du terrain, de la maternelle au supĂ©rieur, cette nouvelle collection fait le point sur les recherches et les pratiques en pĂ©dagogie.
- Des synthÚses précises et ancrées dans les recherches les plus récentes.
- Des thĂšmes classiques qui constituent des incontournables.
- Des problématiques communes aux pays de la francophonie...
Foire aux questions
Informations
Table des matiĂšres
- Couverture
- Titre
- Copyright
- Collection
- Introduction
- BrĂšve histoire du handicap
- Lâenseignement spĂ©cialisĂ©
- De lâintĂ©gration vers lâinclusion
- Les fondements de lâinclusion scolaire
- LâĂ©cole inclusive
- Les pratiques inclusives probantes
- Conclusion
- Bibliographie
- Table des matiĂšres