Pour un savoir soutenable
Une théorie de l'interdisciplinarité
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Ă propos de ce livre
Dans une Ă©criture simple et pĂ©dagogique Robert Frodeman prĂ©sente ici une analyse mĂ©thodique des fondements thĂ©oriques et pratiques de la « disciplinaritĂ© », de « l'interdisciplinaritĂ© » et de ce qu'il nomme la « dĂ©disciplinaritĂ© ». FondĂ©e sur la recherche d'une connaissance infinie, la disciplinaritĂ©, avec des savoirs surabondants, prend le risque de l'inefficacitĂ© sociale et de l'obsolescence. Si l'interdisciplinaritĂ© et la transdiciplinaritĂ© manifestent une prise de conscience de la finitude des connaissances, l'auteur en remet en cause la valeur heuristique et la portĂ©e sociale. Selon lui, une dĂ©disciplinaritĂ© sera nĂ©cessaire Ă la mise en Ćuvre d'une thĂ©orie pratique de l'interdisciplinaritĂ©, en phase avec les problĂšmes critiques entre le naturel et le social que connaĂźt la sociĂ©tĂ© amĂ©ricaine. En Ă©pilogue, pour soutenir cette thĂ©orie de l'interdisciplinaritĂ©, l'auteur nous livre un rĂ©cit autobiographique et Ă©pistĂ©mologique de son itinĂ©raire personnel marquĂ© par l'indiscipline.
Cet ouvrage est une rĂ©flexion sur le sens de l'interdisciplinaritĂ© pour un meilleur rapport entre sciences et questions de sociĂ©tĂ©s. L'auteur y fait un diagnostic des maux dont souffre toute la production universitaire Ă l'heure oĂč sonne le tocsin de la disciplinaritĂ©: une crise de surproduction des travaux de recherche, un manque d'intĂ©rĂȘt gĂ©nĂ©ral de la part du public, combinĂ© Ă un dĂ©faut Ă©vident d'applicabilitĂ© sociale et une dĂ©gradation du statut social qui frappe tous les chercheurs, en sont les principaux symptĂŽmes.
L'auteur souhaite convaincre le lecteur de la nécessité de se « dédisciplinariser » pour construire des connaissances sur les problÚmes complexes et encore irrésolus, dans le domaine de la santé comme dans celui des multi crises, dont celle du changement climatique. L'ouvrage a déjà été publié en langue anglaise aux éditions Palgrave en 2014. Il constitue un point de vue anglophone que les scientifiques francophones et leurs étudiants trouveront avantage à connaßtre.
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