Apprendre l'Occitan, promouvoir le  Patrimoine
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Apprendre l'Occitan, promouvoir le Patrimoine

EnquĂȘte et rĂ©flexions sur l'action des Ă©coles Calandretas dans trois villes d'Occitanie

  1. 300 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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Apprendre l'Occitan, promouvoir le Patrimoine

EnquĂȘte et rĂ©flexions sur l'action des Ă©coles Calandretas dans trois villes d'Occitanie

DĂ©tails du livre
Table des matiĂšres
Citations

À propos de ce livre

Les Calandretas sont des Ă©coles associatives crĂ©Ă©es Ă  Pau en 1979 et qui enseignent la langue occitane selon des modalitĂ©s immersives et des mĂ©thodes empruntĂ©es Ă  C. Freinet et Ă  la PĂ©dagogie Institutionnelle. À partir d'une enquĂȘte ethnographique menĂ©e dans trois villes de la rĂ©gion Occitanie, l'auteur analyse la portĂ©e de cette politique linguistique par en bas sur la situation sociale de la langue-culture occitane dans ces territoires, plus de 40 ans aprĂšs leur crĂ©ation. Ce terrain de trois ans a conduit l'auteur Ă  rencontrer plus d'une centaine d'acteurs: Ă©lĂšves et anciens Ă©lĂšves, parents, enseignants, acteurs associatifs et politiques liĂ©s Ă  la question occitane. À travers diffĂ©rentes donnĂ©es issues d'approches diverses, l'ouvrage dĂ©crit comment ces Ă©coles/associations influencent positivement les pratiques et les reprĂ©sentations de la langue-culture occitane mais il met aussi en lumiĂšre les facteurs limitant la rĂ©ussite de ces objectifs. L'auteur invite Ă©galement Ă  une rĂ©flexion plus large sur l'utilisation du terme patrimoine pour catĂ©goriser la langue-culture occitane.

Foire aux questions

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Informations

Année
2023
ISBN
9782140308604

Table des matiĂšres

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Titre
  4. Copyright
  5. Sommaire
  6. Lexique des termes du monde occitan utilisés
  7. Introduction générale
  8. Partie 1 : Concepts et méthodologie
  9. Partie 2 : Patrimonialisation de la langue-culture occitane et Calandretas
  10. Partie 3. Les Calandretas et leur environnement dans les villes moyennes de la région Occitanie
  11. Partie 4. Les acteurs de Calandreta
  12. Conclusion générale
  13. Bibliographie
  14. Annexe n°1 : Fiche d’identification des entretiens transcrits
  15. Adresse